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基于经济社会环境和谐发展的旅游学科核心体系的思考(二)

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毕业论文范文题目:基于经济社会环境和谐发展的旅游学科核心体系的思考(二),论文范文关键词:基于经济社会环境和谐发展的旅游学科核心体系的思考(二)
基于经济社会环境和谐发展的旅游学科核心体系的思考(二)毕业论文范文介绍开始:
营销的需要,对旅游地理学的关注是始于旅游资源的分类、评价、规划和开发。
  从旅游实践发展的角度来总结旅游学科的框架,必须注意旅游学科研究对象的广泛性和系统性。从实践的发展来看,单纯以旅游经济学为核心,忽视环境和社会方面的研究,其片面性已经得到了证实。为了更好地指导实践,实现我国旅游业的和谐、健康发展,学术界在旅游学科体系框架的构建过程中就需要将旅游环境学和旅游社会学纳入框架的核心,以纠正学者们已经观察到的“偏枯现象”。
  第二,必须注意区分旅游的框架和旅游学科框架。旅游活动是旅游学科研究的对象,因此双方的框架必定有相似之处,但由于理论在来源于实践的同时还必须高于实践,二者也必然存在着一定的差异,这一差异主要表现在旅游学科框架带有概括性、指导性和前瞻性。仅仅对旅游现象进行描述而不是对其进行抽象和概括,必然会被旅游现象的复杂性和多样性所迷惑,从而难以完成从感性认识到理性思考的升华,难以从中提炼出旅游学科内在的逻辑。旅游学科框架的建立要与实践相结合,更要站在科学哲学的高度,用科学研究的方法研究丰富多彩的旅游现象以及旅游学科的核心框架。因此,对理论的研究必须抓住核心。旅游现象看上去包罗万象,如果仅仅就事论事地去分析旅游的框架,难以得出正确的结论。对旅游学的研究必须建立在对旅游的核心与本质的准确把握的基础之上。
  第三,对理论的研究必须坚持发展的眼光。假如仅仅是就已有的事实进行总结和归纳,那么理论研究也就失去了意义,也不可能用于指导实践。认识旅游学科框架,不仅要认识旅游中现有的现象,还应该以发展的眼光来指出将来实践中需要解决的问题,以及随着实践的发展变化,旅游学科框架将会做出的相应的调整。随着科学发展观的提出,我国旅游业所承担的社会责任与环境责任也会越来越重,旅游学科体系中也应该反映出这一变化,加强对旅游的社会功能与环境功能的描述和研究。
  
  三、旅游学科框架的核心
  
  旅游的核心是旅游者的活动,这一点似乎没什么疑问。但有趣的是,在传统的认识中,旅游活动却并没有天然地成为旅游学科体系的核心。关于旅游学科体系的核心,目前占主导地位的有两种认识,第一是传统的旅游经济说,第二种是谢彦君近年提出的旅游体验说。
  在我国目前的学科体系中,旅游经济学处在核心的位置上。其原因有三:首先是旅游活动引起人们的关注是从旅游所带来的经济现象开始的,经济学也因此成为最早涉足旅游学研究的学科,这使得不论国外还是国内的旅游研究都或多或少受到经济学的影响。其次,我国旅游业在其发展的初期就承担了为国家创造外汇的任务,因此,政府和企业界都特别关注旅游所产生的经济价值,这种思想自然也影响到了学术界,以至于我国旅游专业名称初期称为旅游经济。再次,经济学发展比较成熟,有较为完善的研究体系和方法。由于这三点原因,人们产生了旅游的内涵属于经济属性这种带有普遍性的认识,而其他学科,如心理学、地理学、管理学的介入,在规模和深度上都相当有限。甚至在目前我国的学科分类上,旅游也分在了管理学之下。
  据图1可构建出目前的旅游学科框架,到目前为止,围绕旅游现象这一核心产生了一系列的学科(图2),但各学科之间并不是简单的并列关系。旅游经济学至今仍然是认识和研究旅游学科最常用的体系和思维方法。旅游心理学、旅游地理学、旅游企业管理等学科也处于重要的地位。正如申葆嘉先生所说的,“人们常常把旅游现象作为经济性质的活动来考虑,就这一点来说,就出现了一个突破旅游现象的经济外壳才能接触到它的文化内涵实质的问题,这个问题就成为旅游学方法论在从事基础理论研究时需要考虑的难题。在这里‘从经济进去,由文化出来’就成为旅游学基础理论研究中方法论的重要考虑。其认为旅游学基础理论研究,不可能立即接触到旅游现象的文化实质,需要先从研究旅游者和旅游服务诸行业之间的供需关系,以及由这种关系引导出来的与社会各部门的关系和现象,才能进入旅游现象的文化内涵实质”。
  
  随着我国社会的进步和经济的发展,旅游带来的社会、环境等方面的负面影响逐渐凸显。由此,以经济学为核心的旅游学科体系也受到了挑战。学者们认识到,旅游的经济功能仅仅是其诸多功能的一种,作为社会大系统中的一个分系统,旅游对社会中的诸多方面都会造成影响。当创汇、平衡国际收支、回笼货币等任务不那么紧迫的时候,更应该回归到旅游活动发生的机制上来审视旅游的本质和旅游的核心。
  在这一背景下,谢彦君提出了旅游体验说,即认为旅游学科体系核心是旅游体验。“对于旅游体验的研究,事实上构成了旅游研究的核心内容”。旅游体验说对传统的旅游经济说是一个突破和挑战,目前已产生了广泛的影响,得到了许多学者的认同。如有些学者认为“‘旅游体验’这个基本陈述,体现了旅游的本质属性,揭示了旅游系统形成和演变的内核,是对旅游学研究对象的科学抽象,应当而且可以成为旅游学理论分析的逻辑起点。旅游学正是以旅游体验为核心,研究不同的时空状态下旅游体验的性质及其形成过程、形态结构、运动规律以及由它所产生和引发的各种关系和影响,以推动人类个体、社会与自然界协调发展的科学”。旅游体验说比起旅游经济说,是理论研究的一个重大突破,它抛却了旅游的经济表象,去探索旅游现象的产生过程,理解旅游的本质和特征,并以旅游体验为核心构建了旅游学科体系。但这一理论也存在值得商榷之处,如该理论认为,旅游学要以旅游活动所展示的矛盾为核心。“所谓旅游活动,既包括旅游者活动,也包括旅游产业活动,而这两种活动恰好构成了旅游现象基本矛盾的两个方面,由此衍生出旅游期望与旅游感受、旅游动机与旅游体验、旅游需求与旅游供给、旅游流量与旅游容量等一系列的矛盾形式和矛盾运动”。这一精彩论述确实令人信服,但同时也带来了一个问题,既然旅游学要以旅游活动所展示的矛盾为核心,那么所谓“矛盾”应该包括至少两方面的内容,而“旅游体验”这一说法显然仅仅着眼于旅游者,虽然其中包括的旅游观赏、旅游交往和旅游消费都涉及旅游接待地,但其显然并未包括在“体验”这个词的涵义之内。
  目前旅游学科中多学科的研究方法和研究角度应该说是历史的产物,带有很强的阶段性和狭隘性, 但同时又是必然的,这是因为实践的特征和学者自身的因素。首先,“从科学研究的过程上看,实践的地方性、时间性和机会性因素都是在实际上发生作用的。”因此,如果想要为旅游学科建立一种大一统的、放之四海而皆准的完美体系,是不可能的,实践总是比理论所能抽象和概括得更加丰富多彩。其次,学者自身的因素也导致了目前旅游学基础理论的“战国”现象。因为纷繁复杂的旅游现象在进入不同学者视野的时候不可避免地会受到其原有学术背景的影响,学者们带着自己的知识体系去观察和思考旅游现象时都带着主观色彩;另一方面,学者们在思考问题时总会努力地调整自己的研究目标,以便最大限度地利用自己所掌握的资源,不存在完全独立和客观的研究。由于这两个原因的存在,旅游学科研究的路径必然呈现出多样化的特点。有的学者利用混沌理论来研究旅游时也得出了相似的结论:“旅游学混沌态包含两层意思,一是指旅游学‘前科学时期’的混沌态,体现了旅游学的不成熟性;二是指由旅游学‘内在随机性’而产生的混沌态,体现了旅游学自身固有的混沌性,它决定了旅游学科的多学科、交叉性和多维度等特点。”
  在当前的认知条件下来讨论旅游学科体系的

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