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信任的力量

作者: 浏览:5次
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教学教案文案题目:信任的力量,教学教案文案关键词:信任的力量
信任的力量教学教案文案介绍开始:

信任的力量
一天上午下课后,我回到办公室发现放在抽屉里的MP3不见了,只有耳机连线还在。我赶紧询问办公室的同事看见了没有,结果同事们谁也没动过。我马上又联想到上课前的一幕:上课前我来到教室里发现电源插座忘记了带,就派了两名做事比较放心的同学到我办公室去拿。过了一会儿两个同学跑进来说没找到,我想可能是放在哪个桌洞里了,就嘱咐这俩同学再到处找找。一会其中一个同学回来了,而另一个同学又过了好长时间才回来并说没找到。我想问题可能出在后一名同学身上,但我该怎么去追问他,这让我大伤脑筋,既要让他承认又不伤害到他的自尊。
下午一到学校我就找到这个同学,把他叫到一个无人的地方,对他说:“老师的MP3放到抽屉里不见了,今天上午你去过老师的办公室不知你见到了没有。那个MP3不但可以听歌,而且里面存有很多重要的教学资料,一旦丢失麻烦可大了,老师知道你正是好奇心重、好玩的年纪,如果你拿去了老师也可以理解,老师相信你玩够了一定会还给老师。老师因为喜欢你信任你才让你到老师办公室拿东西,如果你说出实情,老师一定会为你保守这个秘密。”总之,我动之以情晓之以理地说了一通。他望了我一眼,看着我对他信任的目光,犹豫了一会儿,不好意思地低下了头承认了自己的错误,并承诺下节音乐课用一个信封还给我。
孩子信守了他的诺言,并用书信的形式承认了自己的错误和对我的歉意。我也信守了自己的诺言,对待他像任何事情都没有发生一样,更让我欣喜的是他从此以后对我更加尊重和爱戴。每次只要碰到老师干活都会主动去帮助。
我想事情会出现这样一种结果,很大的原因应该来自信任的力量和魅力。
 


以上为本篇教学教案文案信任的力量的介绍部分。
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