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小学一年级新生入学常规教育

作者: 浏览:5次
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教学教案文案题目:小学一年级新生入学常规教育,教学教案文案关键词:小学一年级新生入学常规教育
小学一年级新生入学常规教育教学教案文案介绍开始:

小学一年级新生入学常规教育
一、我是小学生(认识学校班级,学会齐读,开火车读)
1、小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的?
现在,我们已经是一年级的小学生了,在小学上课可跟幼儿园不一样,一节课要上四十分钟,上午、下午都有课,不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课时,小朋友不能乱走、乱动、乱说,也不能吃东西,要坐得好好的。
2、学习儿歌:太阳公公起得早,花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校。
3、我是( )学校( )年级( )班的小学生。
二、自我介绍,认识同学(融合专心听讲教育,学会用眼看、耳听、脑想,学会集体表扬的方法。)
1、现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。
2、那么,上课时当你发言结束了该怎么坐呢?凳子离开桌子一定距离,身子坐正,眼睛看前面,两只小手放在大腿上,可不能随便玩书包带、裤子或裙子,两只小脚要放平。
3、其他同学学会用眼观察,“小小照相机”。
4、学会用耳听讲,耳朵和眼睛是好朋友,眼睛是人体的照相机,耳朵就是人体的录音机,它能把听到的声音都录在脑子里,所以我们也要学会用耳朵来学习。
5、当老师布置了问题你通过脑子思考了,要想发言先举手,得到老师同意后,起立站正大声讲。没有请到,就放下手,认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。
怎样举手发言:小朋友写字、翻书用右手,举手应该用左手。左手臂肘抵课桌,左手举起,五指并拢,手放下时不发出声响。上课时老师请你发言,就应当迅速起立,大声回答声音一定要响亮。(声音要响亮,态度要大方。一句一句讲,要讲普通话。)
6、训练相关口令:
一二三,坐坐好。
小眼睛,看老师。
小耳朵,仔细听。
谁的眼睛看老师?我的眼睛看老师!
棒!棒!你真棒!
小小火车谁来开?我来开!
对对对,请上位!
三、上下课纪律与常规
上课:
1、学儿歌:叮铃铃,上课了,坐端正,专心听,要发言,先举手,课堂纪律要遵守。
2、在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重,我们来试一试。(师生进行问好。)
3、除了上课时我们要互相问好之外,其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老师可以说老师早,中午呢?下午呢?校外呢?
4、什么是专心听讲?(学儿歌:眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。)
(1)遵守课堂纪律,不随便说话,走动,有问题举手发言。
(2)认真听讲,积极发言。发言时声音要洪亮。
下课:
1、下课以后,准备好下课要用的课本、文具。
2、要大小便的小朋友上厕所。
3、休息一会儿,做安全有益的游戏。
(我学老鹰飞飞,我学马儿跑跑,我学鱼儿游游,我学青蛙跳跳。我在可爱的学校,快乐得像只小鸟。)
4、上课铃响,马上进教室坐好,等老师来上课。
铃声响,进课堂。小小脚,并并拢。小小手,自然放。小眼睛,看老师。小耳朵,认真听,勤动脑,多提问。我们学习多快乐。
放学后:
1、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。
2、对当天学习的内容及时进行复习,不懂就问。
3、对即将学习的新内容进行预习。

 


以上为本篇教学教案文案小学一年级新生入学常规教育的介绍部分。
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