指导课题一:城区水资源调查(一)确立课题我们生活中的每一天,都与水密切相关,洗衣、做饭、冲澡……前些年,在我们长春市,用水没有受到限制,可这两年,频频听到水源告急,用水每月都有规定,超过了规定用量,就要缴纳相当昂贵的水费。难道在我们这个被水覆盖了3/4面积的地球上,会缺水吗?在媒体上又经常听到、看到有关水被污染的信息,着实引起了我们的担心和注意,决定以此为课题,展开调查研究。(二)确定研究内容水资源和水质状况涉及的方面很多,我们应根据本地水资源的特点,抓住主要因素,通过调查访问、实地考察和实验测定等方法开展研究。1.调查城区水资源分布情况2.调查城区居民生活用水和工农业生产用水的主要来源3.调查水资源污染情况4.调查一个单位的日用水量(三)研究实施过程1.走访水利局,调查我市的水资源分布情况,包括地表水和地下水。查阅有关资料,了解水资源分布情况及水量:城区水资源分布调查表地 点 水资源种类(地表水、地下水) 水 量A地 B地 C地 …… 1. 调查当地居民生活用水和工农业生产用水的土要来源。生活、生产用水调查表生活用水 用水来源 生产用水 用水来源A区 A工业区 B区 B工业区 C区 C工业区 …… …… 3.调查水资源是否受到污染,污染程度如何。水资源污染状况调查表水 域 观察现象 水质测定A水域 B水域 C水域 …… 4.实地考察:(1)水域周围的环境;(2)观察水的特征,包括温度、颜色、气味、清澈程度等;(3)访问当地居民,了解一年中水位的变化情况;(4)取回水样,测定水质。A.天然水质的测定:测量水样:天然水、自来水、矿泉水测量步骤:a.将三种不同水质的水样,分别盛于烧杯中,对水色、水味、水温进行观测记录。b.取1毫升水样,滴在白纸上,干燥后,观察不同水样的水斑色泽,记录下结果。c.根据以上测定,对天然水进行污染程度分析。B.水质的净化:a.实地考察本地的自来水厂,了解日常生活用水的净化步骤、方法。b.向生物老师或有关专家了解生物净化水的种类方法,并进行实验。c.结果:写出用生物方法进行水质净化的调查报告和实验报告。C.水质对生物的影响a.比较不同水质对小金鱼的影响:取3个大小相同的鱼缸,放入等量的天然水、自来水、矿泉水,再各放入大小相同、健康的4条金鱼,观察他们的成活时间及活动状况,作出记录。b.比较不同水质对植物生长的影响:取3棵大小相同的洋葱,分别放在盛有污水、天然水、自来水的瓶口,洋葱根部与水接触,观察洋葱的生根时间及根长,把观察结果记录下来。c.分析对比:根据观察结果对不同水质对鱼和植物生长的影响作出分析,得出结论。5.调查一个单位的日用水量:6.根据调查结果,写出调查报告。
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