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读辛弃疾爱国词篇(二)

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毕业论文范文题目：读辛弃疾爱国词篇(二)，论文范文关键词：读辛弃疾爱国词篇(二)
读辛弃疾爱国词篇(二)毕业论文范文介绍开始：

辛弃疾的爱国词在内容上，它往往围绕着抗金救国，收复中原这个主题进行多角度的描写：既抒写收复中原，统一祖国的雄心壮志；又抒发壮志难酬，英雄失路的悲慨，甚至把矛头指向南宋最高统治集团，或明或暗地批判他们的投降路线，揭示他们的昏庸与腐朽。如《永遇乐》（千古江山），上片即景生情，通过缅怀历史人物寄托时无英雄的感慨。对孙权，刘裕赫赫业绩的赞颂，即表达出作者对英雄人物的向往和自己的壮志，又委婉批判了南宋王朝安于现状的妥协政策。下片写作者复杂的思想活动。先以刘义隆北伐失败的历史教训警告当局不要草草用兵，再以“四十三年烽火扬州路”同“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”进行鲜明对比，旨在说明国势衰微，今不如昔，暗含着对南宋统治者的不满。最后三句又以廉颇自喻，表明自己老当益壮，能够并愿意为国家效力，但却无人理睬，壮心徒具，欲战不能，孤愤之情，溢于言表。总之，这首词通过怀古表达了作者的抗金意志，抒发了功业未就，壮志难酬的忧愤之情，也含蓄地批判了南宋统治的昏愦，腐朽与无能。
《水龙吟》中楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。上片写登上赏心亭后所见江山秀丽景色，抒发了山河沦落的悲痛，壮志难酬，报国无门的激愤，以及无人理解的苦闷与孤寂，上片连用三典，借历史人物以抒发自己抑郁的情怀和失意的悲痛。又如《菩萨蛮》词的上片，写作者俯视江水，眺望远山，既对当年逃亡中无数颠沛流离者的不幸遭遇表示同情，也为汴京如今仍在敌人之手感到伤心。下片开头将山水合写，表现作者抗金之志如江水之东流，是任何力量也阻挡不住的，末句以鹧鸪作结暗喻此志毕竟难以实现，尤觉得无限悲凉，这首小词，抚今追昔，写景抒情兼而有之，内容丰富，竟境苍凉悲壮。
辛弃疾爱国词或抒写收复中原的雄心壮志，或抒发英雄失路的悲慨，有的还批判了南宋最高统治者的昏庸误国和投降路线。这些都和抗金救国，收复中原的主题息息相关。
三、爱国词的艺术特点
辛弃疾的爱国词，在艺术上具有意境阔大，形象生动，多情语，少景语，喜议论，善用典，风格悲壮沉郁，委婉含蓄，刚柔相济等特点。
这些特点，在《水龙吟》（楚天千里清秋）、《永遇乐》（千古江山）中体现得相当明显。就意境而论，作者抒情的背景，或是笼罩在秋色之下的万里江天，或是永恒不变的千古江山，境界阔大而雄浑，就人物形象来说，既有“坐断东南战未休”的孙权，“气吞万里如虎”的刘裕；又有“攀枝折条，泫然流泪”感叹时光易逝的桓温；以及“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”愤慨英雄无用武之地的作者自己，鲜明丰满而生动。再者，由于这两首词重点抒发的是请缨无路，壮志难酬的不平之气，故在风格上于豪放雄健之中，又带有悲凉沉郁的色彩。另外，这两首词均把写景、抒情议论融为一体，景中有情，议论中含情，很难把三者截然分开。善用典故在这两首词里也表现得非常突出。《水龙吟》中一连用了三个典故，从正反两个方面的对比中显示出自己的取舍与心志，深刻而鲜明。《永遇乐》中连用了五个典故，在怀古中叹今，在用事中言志，恰当得体，意蕴丰富，对表现主题起了很好的作用。
辛弃疾代表作之一的《摸鱼儿》（更能消几番风雨），这首词以委婉含蓄，刚柔相济之笔，抒发了作者政治失意的悲伤和怨愤，表达了作者对国势危殆的忧虑与哀思，显得婉转蕴藉，韵味无穷，这首词在抒情方式上有两个主要特点。一是采用比兴寄托手法。先以落花飞絮，春归难留比喻抗金的大势已去，而自己也年华虚度，行将半老，雄心壮志难以实现；又用“斜阳”“烟柳”等一片惨淡迷离的景象，暗喻南宋王朝摇摇欲坠的危险处境，表达了作者无限怅惘之情。二是巧用典故。下片一连用了陈阿娇、赵飞燕、杨玉环三个典故，既表达了自己遭谗被讥、屡受压抑和排挤的满腔怨愤，也对朝廷中的误国奸小提出了严重警告。由于作者采用了上述两种方式进行抒情，故使这首词获有了“情致缠绵”而“词意激切”的显著特点。
辛弃疾的爱国词，情真意切，婉转绵密，多悲壮沉郁色彩。

参考文献：缪詠禾徐宗文《中国古代文学作品选》江苏教育出版社 1999.6

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