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浅析古诗构思与外物的关系

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毕业论文范文题目:浅析古诗构思与外物的关系,论文范文关键词:浅析古诗构思与外物的关系
浅析古诗构思与外物的关系毕业论文范文介绍开始:

浅析古诗构思与外物的关系
   

 内容提要;诗歌创作,最重要的是艺术构思,构思作为一种精神活动,其根源是客观存在的物质世界。物质世界之物无非两种:一是自然之物或现象,二是社会事件或现象。前者有《秦风﹒蒹葭》、陈子昂《登幽州台歌》等作品为证,后者有王昌龄《出塞》、杜牧《过华清宫绝句》等作品为证。
    反之精神活动总是反映物质的形态 、结构和运动规律。如李白《梦游天姥吟留别》。外物既是情的起因,也是情的载体,“因物感兴”、“感物而动”、“借物寓志”、“以象取意”正如张若虚的《春江花月夜》。
    刘勰还进一步的阐述了“情以物兴”、“物以情观”的思想,如《周南﹒汉广》《卫风﹒河广》等,其实引发诗情的“物”和用以表达诗情的“物”,既同也异。“物”与“情”构成了神思最基本的特点------神与物游。如李白《独坐敬亭山》。
   总之,“物”在文学创作的构思中,始终处于基础优先地位,诗人只有走向自然、走向现实、走向社会、走向人民,诗歌创作才能源源不断,永保青春。

 关键词:古诗、构思与外物、自然现象、社会事件 因物感兴、借物寓志、情以物兴、物以情观、神与物游。

   
 
 中国古代诗歌是中国古典文学中的瑰宝,是光辉灿烂的中国传统文化的重要内容之一,也是世界古代诗歌之林的重要组成部分。几千年来,吟咏者多,爱好者众,其中不少名篇,已是家喻户晓。这些名篇,这些中国古代诗歌,无一不是各代诗人精心创作而就。诗歌创作过程中,最重要的是艺术构思问题,它对创作的成败起着决定性作用。
   诗人的构思,即想象,作为一种精神活动,无疑是根源于客观存在的物质世界。从本质意义上讲,人的精神活动是物质运动的特殊形式,正如《马克思恩格思全集》中言:“人的感觉,感觉的人性,都只是由于它的对象的存在,由于额外内化的自然界,才产生出来的。”在诗歌创作中也同样如此 ,诗人的构思,想象等主体意识的出现,是有机物质演化的结果。即心与物,“心灵的东西”与“感性的东西”、主体与客体总是处在一中相互交流、双向运动的关系中。人天生就有七情,外物客观存在,人一旦受到外物刺激且被感动,就要吟咏它,自然而然地便产生了诗。这正是“人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。”
   人们生活在宇宙社会中,总要与各种各样的外物接触,应而所感之“物”也应是千姿百态的。但总括起来看,无非只有两种:一种是自然界中的自然现象或自然之物;一种是在社会生活中的现象或事件。由此,诗人们在此“物”基础上所创作的诗歌也是多姿多彩的。
   作为在自然之物基础上的创作,早在公元三世纪,陆机在《文赋》里谈创作时就谈到:“遵四时以叹逝,瞻万物而思纷。”其意为:随着大自然四季的变迁,慨叹时光流逝,看到自然万物纷呈又思绪纷发。自然的时间流逝,空间的变换都与万物之灵的人结下了不解之缘。因此,诗歌的时空设计,即在外物之上的想象构思的飞跃,在中国的诗歌中特别重要。中国古代的许多诗里抒发的情感,往往贯穿于时空之中,借时空的推移显得高深而复杂。人的情感与自然时空是那样奇妙地融合无间。如《秦风﹒蒹葭》:
     蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。
    蒹葭凄凄,白露未晞 。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。
   蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之溪。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。
全诗共有三章,用词重复很多,但只在关键字眼上发生变化。“苍苍”、“凄凄”、“采采”的变化,显示出外在自然景物的变化;“为霜”、“未晞”、“未已”的变化,显示出时间的变化;“一方”、“之湄”、“之溪”和“中央”、“中坻”、“中沚”的变化,显示出地点的变化。外在景物、时间、地点的变化,暗示着主人公心情的不断变化。“伊人”所在地点的不断变化,追求者也在不断地追求,但被追求者总是若即若离。诗中没有直接写情,但情却暗暗地含在诗中。再如陈子昂的《登幽州台歌》。
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
这首诗前两句俯视古今,道出了时间的绵长。第三句写作者登楼远眺,又道出了空间的辽阔。第四句抒情,抒发了作者孤寂苦闷之情。正是绵延的时间和浩瀚的空间的交汇,深刻表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀,从而使这首诗具有强烈的感染力。古代的诗人们不仅仅用物来抒情,借物言志者也有之。如曹操写道:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”诗人借助自然之景:日、月、星等,并在此基础上进行大胆的想象,用以表现他远大的志向和宽广的胸怀。
   而作为借助社会生活中的现象或事件,即缘事而发的诗歌创作,梁代的文论家钟嵘在其《诗品﹒序》中谈到:“或骨横朔野,魂逐飞蓬,或负戈外戍,杀气雄边  凡思种种,感荡心灵,非陈诗何以展其义,非长歌何以骋其情?”很显然,文学创作往往是以往的生活境遇在作家心中蓄积,其情一旦遇某种外界事件刺激,就借题发挥,从而不得不陈诗展义,长歌骋怀。可见,诗歌也可在社会环境、社会生活、人生际遇的改变基础上进行想象的飞跃,用以抒发作者的感情,如被明代诗人李攀龙曾经推崇为唐人七绝的压卷之作的王昌龄的《出塞》写道:
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
这首诗以社会生活中 的战争为题材,但一开始诗人并不致力于去写战争,而是使想象飞跃起来。诗人从千年以前,万里以外下笔,自然形成一种雄浑苍茫的独特的意境。诗人通过想象的飞跃,把眼前明月下的边关同秦代筑关备胡,汉代在关内外与胡人发生一系列战争的悠久历史自然联系起来。这样一来,“万里长征人未还”,就不只是当代的人们,而是自秦汉以来世世代代的人们共同的悲剧;诗人在这里寄希望于边境有“不教胡马度阴山”的“龙城飞将”,这也不只是汉代的人们,而是世世代代人们共同的愿望。平凡的悲剧,平凡的希望,随着作者构思的飞跃显示出了不平凡的意义,再如杜牧的《过华清宫绝句》三首[其二]写道:
新半绿树起黄埃,数骑渔阳探使回。
霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。
诗人写“安史之乱”,但只摄取了“渔阳探使回”的一个场景,是颇具匠心的。诗的前两句表现了空间的转换,后两句表现了时间的变化。前后四句所表现的内容本来是浮想独立的,但经过诗人巧妙的构思和时空交汇使之具有互为因果的关系,暗示两件事之见的联系,既概括了一场重大的历史事变,更重要的是揭示出事变发生的原因,即统治者的醉生梦死。
   从另一个角度看,精神活动的内容,总是反映着物质的形态、结构和运动规律,正如恩格斯《反杜林论》中言:“人脑的产物,归根到底也是自然界的产物。”即使是梦境,本质是也是现实生活的曲折再现。梦是在特定的场景、氛围中展开活动,它总是割不断和现实世界的联系。如李白的《梦游天姥吟留别》一诗:(全诗略),这是一首游仙诗,也是一首记梦诗,诗的意境雄伟,变化惝恍莫测。诗一开头先说古代传说中的海外仙境——瀛州,虚无飘渺,不可寻求;而现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现,真是胜似仙境。诗人梦中的天姥山,是奇山峻岭的幻影,是现实中的天姥山夸大了的影子。接着,在诗人眼前展现出了一幅幅瑰丽变幻的奇景:诗人进入梦幻之中,飞渡镜湖;攀登青云梯;看到海日升空、天鸡高唱,又忽觉暮色降临,暮色中一切生物都满含阴郁,与诗人的情感协成一体,形成统一氛围。到此并不结束梦境,而转入荒唐,奔赵仙山的盛会来了,洞天福地,在此出现。然而仙境消失,梦境破灭,诗人终于返回现实。最后两句,点亮全诗主题:对于名山仙境的向往,是出于对权贵的抗争,唱出了封建社会中多少怀才不遇的人的心声。这首诗虽写梦境,任意的驰骋想象,感慨深沉,抗议激烈,但它并非真正依托于虚幻之中,而是在神仙世界虚无缥缈的描述中,依然着眼于现实。真可谓:神游天上仙境,而心觉“世间行乐亦如此”。
   外物既是情的起因,也是情的载体。诗人要表述种种感情时,都要从环境物态、人间世道的客观方面落笔。因此作为一个诗人,不仅需要“因物感兴”、“感物而动”的敏感性,而且更需要“借物寓志”、“以象取意”,捕捉神奇微妙的形象系列的感应力。如被闻一多誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的张若虚的《春江花月夜》(全诗略),这首诗在构思上超越了以前那些单纯模山范水的景物诗,“羡宇宙之无穷,哀吾生之须臾”的哲理诗,抒儿女别情离绪的爱情诗。全诗写景抒情,完美结合,景语情语,浑然一体。诗人一开篇就勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。一下子就把读者带进了诗的意情。接着,诗人轻轻挥洒一笔,描写得更加瑰丽动人,又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。前八句,由大到小,由近及远,笔墨一转,全诗由写景转如抒情。面对这辽阔江天的一轮孤月。诗人不禁神思飞跃,浮想联翩。他首先想到:“江畔何人初见月?江月何年初照人?”自从天地初分,便有此月此江,然而究竟是谁第一个见到这月这江?这皎皎的明月,又是在何年何月第一次照见何人?……表现了诗人对宇宙奥妙的沉思遐想和某中探索。接下去,诗人由“江月”再联想到人生,并将二者作对比:人有死生,只有代代相继,才不穷尽:江上明月,却是年年相似,长古万照。眼前讲水的东流,又使他联想到青春年华,一去不返,因而发出了“但见长江送流水‘的深沉 感慨:人生易逝,江月依旧,宇宙永恒。曲折地抒发了诗人饱经沧桑、怀才不遇的复杂心理。从”白云……“后四句总写春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情,着重表现闺中思妇望月怀人的脉脉深情。全诗融诗情、画意、哲理为一体,凭借对春 、江、花、月、夜的描绘,尽情赞叹大自然的奇丽景色,讴歌人间春节的爱情,把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理的追求,对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水乳相溶的幽美邈远的意境,给人以极大的美的享受。全诗紧紧围绕“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五字来写,以此为抒情的根基,又以此为情感的载体,构成了幽美开阔的诗歌背景。
   刘勰还进一步的阐述了人的思想感情在艺术创作中的重要作用:“情以物兴”、“物以情观”,人的感情因事物而触发,又用这种强烈的感情色彩去观物、择物产生艺术联想,进行艺术构思,创造表现诗人思想感情的富于感染力的艺术形象。这个形象既是又不全是客观世界的物的形象,它带有强烈的主观色彩,是一种艺术变形的主客观统一体的物。如《周南﹒汉广》一诗,一看是写汉水的“广”作者为了表述“可见而不可求”的炽烈的感情。他感叹汉水的浩渺、绵长、再三咏叹。经多想象,诗人有意把它夸大,变形为不可逾越的障碍。而在《卫风﹒河广》一诗中,一看是写黄河的广。但诗人思想心切,诗的一开头就以反句语势否定黄河的广,反复强调“黄河不广”、“宋国不远”,黄河不过一韦就可以作为津梁,甚至还不能容一条小舟。全诗把诗人那切望归宋的心情形象地表现了出来。
   其实,引发诗情的“物”和用以表达诗情的“物”既有共同性,也有差异性。面对自然景物,诗人们的情兴往往因其个性而千差万别。“望秋云,神飞扬”,但如何飞,飞向何方,各人不尽相同;“临春风,思浩荡”,但如何思,浩荡到何种程度,也因人而有差异。“秋气”不一定老是同凄苦悲凉同行,如“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌,诗人赞秋气以美,志向高尚;“我觉秋心逸,谁言秋兴悲”,诗人抒发时令感受,格调高昂,不同凡响;两句形成鲜明的对照,反衬出诗人的豪情逸致。而“春风”也不一定用和愉悦舒畅结伴,如“春风知别苦,不遗柳条青”,诗人把联想和奇想结合为一:诗人因送别时柳条未青,无枝可折而生奇想,想到这是春风故意不吹到柳条,故意不让它发青,是因为深知离别之苦,不忍看到人间折柳送别的场面;再如“东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。”这两句诗写诗人的愁恨;前一句不说自己愁重难遣,而怨东风冷漠无情,不为遣愁,后一句不说因愁闷而百无聊赖,产生度日如年之感,却反过来说成是春日惹恨,把恨引长,其构思更新奇。
   “物”与“情”构成了“神思”最基本的特点:“神与物游”,当然,“神”与“物”不是简单的融合,“神”也不是在“物”的基础上进行简单的“游”,而是要达到艺术构思的最高境界,即艺术家的主体和创作对象的客体合而为一的物化境界。也就是 说,“神”不仅要与“物”游,还要与“物”达到高度的统一。如李白的《独坐敬亭山》写到:
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
诗人把自己的想象“迁”到了敬亭山的形象上,于是敬亭山也成为活的人一样,与诗人“相看两不厌”了。真可谓达到了物我统一的物化境界。
    总之,“物”在文学创作的构思当中,始终处于基础、优先地位,这就决定了作家诗人向外追寻、实践的必忍性。即追寻外物,构思创作。自然景物、社会生活可以激发诗人的灵感和想象力;人民生活的疾苦以及国家民族的危难,更能培养民族英灵、爱国诗人,使诗人内心掀起情感的波澜,把活生生的哀乐恩怨化入诗章,酿成诗中精品。正如刘勰在《文心雕龙`神思》中言:“物以邈求,心以理应”,“思理为妙,神与物游”。诗人只有走向自然,走向现实,走向社会,走向人民,诗歌创作才能源源不断,保持永久的生命力。

 

参考文献:
        1、《文心雕龙》,
     2、《诗经》,
     3、《诗经词典》,
     4、《唐诗三百首》,
     5、《唐诗鉴赏辞典》,
     6、《中国文学史》。
    


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