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浅谈小学班级学生的管理与指导
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浅谈小学班级学生的管理与指导
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浅谈小学班级学生的管理与指导
浅谈小学班级学生的管理与指导毕业论文范文介绍开始:
XCLW3477 浅谈小学班级学生的管理与指导 (字数:2586)
目录
浅谈小学班级学生的管理与指导
1
一、班级管理的意义
1
二、班级管理中常出现的现象
2
(一)多数学生缺乏自我管理的能力
2
(二)班级管理上的对策
2
1.建立规章制度,打造班级文化
2
2.成立家委会
3
3. 树立学生的竞争意识
3
4.多关注特殊群体
3
5.明确分工,引导学生自主管理
3
三、班级管理的基本方法
3
(一)班级管理“民主化”
3
(二)班级管理“爱心化”
4
1.多给予学生理解,少对学生进行批评
4
2.与学生交流应掌握技巧
4
四、班级管理在小学教学中的重要性
4
(一)有利于实现教学目标,提高学习效率
4
(二)只有维持好班级秩序,才能形成优良的班风
4
(三)锻炼学生能力,使其学会自我处理
5
五、总结
5
浅谈小学班级学生的管理与指导
摘要:在班级学生的管理与指导工作中,班主任工作极其重要。他肩负着传授学生学科知识的重任之外还得揣摩学生的心理,并让学生完成规定的学习任务。同时要让学生树立正确的人生观与学习观,引导学生热爱学习,并且培养起学生独立思考的能力。每一位班主任除了担任起学生学习教育之外,还需要制定出切合本班实际的规章制度,以此来规范学生的各种行为。除此之外,班主任还需组织好班干部一起精心为班级设计一系列丰富多彩的活动,并以此增强班级学生的凝聚力。我们都知道,班主任是学生们榜样,班主任的一举一动都会被学生模仿,都会对学生产生潜移默化的影响。因此,班主任必须做好模范带头作用,为学生树立起一个好的榜样。
关键字词:班级管理的意义、常出现的现象、基本方法、重要性
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浅谈小学班级学生的管理与指导
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