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论学校教育环境对学生发展影响
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毕业论文范文题目:
论学校教育环境对学生发展影响
,论文范文关键词:
论学校教育环境对学生发展影响
论学校教育环境对学生发展影响毕业论文范文介绍开始:
论学校教育环境对学生发展影响
教育环境是指影响教育者对受教育者进行思想观念,政治观点道德规范等正确的思想传递活动的外部因素的总和。外部环境即包括政治,经济,文华等方面的宏观环境。也包括学校,家庭,工作,社区等方面的微观环境。其中微观环境对受教育者思想品德的形成和发展最直接,最深刻,最持久。要重视微观环境的作用。尤其是学校教育环境。
1 学校教育环境的完善,发展与社会文明时代的步伐同步
随着现代社会的发展,教育与社会发展的关系密不可分。一方面,教育的发展和进步,越来越离不开经济和生产的发展;另一方面,经济和生产的发展也越来越离不开教育的发展和进步。而且教育的内容不是一经确定就永恒不变,这是一个长期发展的。因此只有根据当前发展的主要任务,紧紧结合微观环境变化。针对出现的新情况,新问题认真讨论,及时总结,及时做出调整,提出新的教育要求,更新学校教育内容,才能让学校教育充满生命力,紧随社会发展步伐。
1.1学校教育环境与学校教育的职能的效应
学校的职能是受到社会,政治,经济,文化发展现状和水平制约,是随着社会发展变化而变化。因此学校的职能在不同的历史时期,不同国家具有很大差异。
学校教育环境与学校职能共同点就是塑造人,培养具有社会主义核心价值观,为实现中国梦而奋斗的人,人既是学校教育环境的创造者,也是学校教育环境的直接作用者,学校教育环境作为外因是变化的条件,而作为人内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。因此,我们要充分发挥人的主观能动性,积极创造有利于学生发展的学校教育环境。为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
2 学校教育环境要重视学校教学要素内容的建设
学校教育环境简要的说就是教学环境所必需的客观条件和力量的综合,是按照发展人的身心组织起来的育人环境。良好的微观环境所蕴藏的真善美可以使学校教育功能和作用更大程度的发挥
。
2.1重视校风班风的建设
以上为本篇毕业论文范文
论学校教育环境对学生发展影响
的介绍部分。
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