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小学生行为习惯的现状调查和改进建(一)
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毕业论文范文题目:
小学生行为习惯的现状调查和改进建(一)
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小学生行为习惯的现状调查和改进建(一)
小学生行为习惯的现状调查和改进建(一)毕业论文范文介绍开始:
小学生行为习惯的现状调查和改进建议
习惯对于一个人的成长起着至关重要的作用。
现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”在班主任工作中,我深深地体会到小学阶段是人的成长起步阶段,也是逐步养成各种良好卫生习惯的重要阶段。因此,现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”在班主任工作中,我深深地体会到小学阶段是人的成长起步阶段,也是逐步养成各种良好卫生习惯的重要阶段。因此,习惯成自然",便有利于自身的健康、快乐成长,有利于他人的身体健康,有利于形成讲卫生的社会风尚,有利于校园文明的建设,更利于社会主义物质文明、精神文明的建设。习惯对于一个人的成长起着至关重要的作用.儿童心理学告诉我们,3~12岁是一个人形成良好行为习惯的关键期.因此,小学阶段要紧紧抓住孩童时期,用好的习惯规范学生的行为,帮助他们逐步形成良好的习惯,达到教育家孔子所说的“少成若天性,习惯成自然”.小学生良好习惯的养成,要注重在日常学习和生活中的培养。必须从学生的思想意识这个根本上去解决问题,才能收到良好的效果。必须注重学生良好环境意识的培养,发挥教师的表率作用。
一:造成小学生不良行为习惯的原因分析
1、学生自身的原因:学生在成长的过程中,由于处于不同的生活环境,被不同的环境所影响,接受着不一样的家庭教育,也就形成了不一样的性格特征。在校的教师反映,性格比较偏激的学生,行为习惯相对较差。学生在成长的过程中,由于处于不同的生活环境,被不同的环境所影响,接受着不一样的家庭教育,也就形成了不一样的性格特征。在校的教师反映,性格比较偏激的学生,行为习惯相对较差。
2、学校教育的原因:应试教育,有的教师缺乏耐心,对学生简单粗暴,对出现的问题,对学生不能因材施教
3、家庭教育的原因,父母素质不高,对此方面意识淡薄,有的学生父母离异,单亲家庭的影响
二:小学生不良行为习惯的表现及原因及对策
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