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浅谈小学生良好行为习惯的培养(一)
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毕业论文范文题目:
浅谈小学生良好行为习惯的培养(一)
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浅谈小学生良好行为习惯的培养(一)
浅谈小学生良好行为习惯的培养(一)毕业论文范文介绍开始:
浅谈小学生良好行为习惯的培养
【摘 要】:着力培养小学生养成良好的学习习惯,使学生养成良好的学习品质。特别是小学生,养成良好的学习习惯尤为重要。对学生养成终身自我教育打下了基础,学生成绩的提高也会自然在教师汗水的滋润下慢慢地提高的。小学生正在成长的发展阶段,诸多方面都没有形成,许多不良习惯还没有根深蒂固,较容易铲除,故对于刚踏入刚步入校门不很长的小学生来说,培养他们良好的学习习惯相当重要。
【关键词】:习惯 学习习惯 主动性
一、什么是习惯 为什么要培养小学生的良好的学习习惯
(一)什么是习惯
1、习惯是一种行为方式。
2、习惯是一种自动化的行为方式。
3、习惯是一种稳定的自动化的行为方式。
(二)为什么要培养小学生的良好的学习习惯
1、教育就是培养好习惯,习惯就是素质,习惯影响人格。
2、儿童时期是养成习惯的关键期:培养始于父母,养成始于家庭,关键在于小学时期。
3、加强德育,提高未成年人的思想道德素质,应该求真务实,从培养儿童的良好行为习惯开始。
俄罗斯著名的教育思想家乌申兹基说过:人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷,老在还款,老还不清,最后逼得人走入歧途。
(三)培养儿童哪些良好的行为习惯
小学时期(6-11岁)巩固和扩展婴幼儿时期养成的习惯,培养学习习惯、遵守规则的习惯、交往的习惯、生活自理和自我保护的习惯。
二、小学生的学习习惯
小学生学习好的三个关键要素是:1、学习的动力,就是爱学2、学习方法,就是会学习3、勤学习,就是要培养好的学习习惯,勤学习是学习好的保障。
小学生要培养的学习习惯有八个:
1、明日学具,准备齐全
2、今天任务,今天完成
3、发现错误,及时改正
4、专心学习,珍惜时间
5、读书写字,姿势端正
6、课前预习,单元复习
7、读书看报,查找资料
8、学有计划,学有目标
三、良好的学习习惯对小学生日后发展的重要影响
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。一位教育家说过:“在孩子的心灵播种理想,就会收获行为;播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获品德;播种品德,就会收获命运。” 辛勤的耕耘结出了累累硕果。叶圣陶先生说过,教育就是习惯的培养。 “少成若天性,习惯成天然。” 小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。根据小学生的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时,应注重培养小学生的学习习惯。学生良好的学习习惯的养成是是他们日后独立学习的前提和基础。
良好学习习惯的形成,外面的引导十分重要。教师、家长的管理,起着不可忽视的作用。同样的影响,学校管理是否科学也不可忽视。这就要求师长懂教育和心理规律,又要对不同的人有不同要求。要训练学生良好的学习习惯。良好学习习惯的形成,外因固然重要,但外因必须通过内因才能起作用。学生自身决定形成什么样的学习习惯。学生的认识、情感、意志、个性及行为都影响其习惯的形成。所以,应首先解决学生认识上的问题。学生认识到良好习惯对学习的重大作用,就产生积极的情感体验。学生在这种积极情感作用下容易形成坚强的意志品质,配合以行为和智力操作的训练,慢慢就会克服掉旧的动力定型,形成新的良好的动力定型。好的习惯形成了,学习成绩必然随之而得到提高。
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