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怎样建设班级学习制度
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毕业论文范文题目:
怎样建设班级学习制度
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怎样建设班级学习制度
怎样建设班级学习制度毕业论文范文介绍开始:
怎样建设班级学习制度
摘要:百年大计,教育为本。育人为本、德育为先。学生的行为直接受其思想的影响,所以要想让学生主动学习,就必须从思想上让他们认识到学习的主要性,从而爱学习、会学习。不断地加强学生的思想政治教育,帮助同学树立信心、养成良好的学习习惯,在班级树立“刻苦学习为荣、不爱学习为耻”的主流意识建立健全的制度来约束和激励学生学习。同时,注重自身的修养,提高自身的素质,使自己的思想政治教育行之有效。
关键字:制度;主动学习。
百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。育人为本、德育为先,一个人的行为直接受其思想的影响和指引。能否有一个正确的认识,树立科学的世界观、人生观、价值观对学生的成长成才起着至关重要的作用。
学生最根本的任务就是学习,大学生肩负着国家富强和民族振兴的重任,更应在大学期间努力学好专业知识,不断积累职业技能。但是,由于种种原因,相当一部分大学生却认为大学就应该放松、应该自由,而忘了自己的本职工作—学习。所以,就应从思想上改变同学们的错误认识,让每个孩子能够意识到学习的重要性,从而积极主动地学习。同时,建立健全班级各项制度,来激励和约束学生学习。
我认为要想提高学生学习的主动性就需要从思想、制度及自身三方面来努力:
一、要善于做学生的思想工作,使其从思想上认识到学习的重要性
(一)通过思想政治教育规范学生的行为,帮助学生养成良好的学习习惯。
在同学们的心头埋下学习的种子很容易,但是如何让这粒种子生根、发芽、开花、结果。这需要我和同学们共同努力。孩子们往往都是这样,受到激励、受到鼓舞时都信心百倍,但是往往都是三分钟热血。而且说句老实话,学生们之所以高考成绩不是很理想,很重要一个原因就是他们不能很好地约束自己的行为,没有养成良好的学习习惯。那这就要求我们在同学们松懈的时候,在同学们懒惰的时候,在同学们不能够严格要求自己的时候,能够正确地引导、严格地规范。
有的同学错误地认为:反正我去上课了、去上自习了,迟到一会儿没什么。但是却不知道他的这种行为给整个教学活动带来怎样的影响,不知道大家在打铃之后陆陆续续走进教室会影响到老师的思路、会打断同学们的注意力,同样,也会让平时上课不迟到的同学降低对自己的要求,除了对他人的影响之外,上课迟到的同学往往都是作息时间不规律,晚上不睡觉、早晨起不来,不吃早饭就急匆匆地来上课。长此以往,也会影响到自己的身体健康。跟同学们讲这些,让他们从思想上认识到按时起床、按时上课的重要性及不这么做的不良影响,会比简单地说教、严厉地批评他们要有效得多。
我认为,只有通过引导,让学生在思想上认识到按时起床、按时上课的重要性,他们才会发自内心地去做,才会逐渐养成良好的学习习惯,从而喜欢学习、爱学习,而不仅仅为了应付。要想让学生主动学习,就应懂得治标更要治本,必须让他们从思想上认识到自己的确应该学习,这样效果才能跟长久。
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我们经常会说规范同学们的行为很重要,会讲养成良好的习惯很必要。那么怎么规范、如何养成。我认为,最重要的就是注重思想上的引导,让同学们在思想上意识到什么是对的、什么是错的,什么事应该做、什么事不应该做。那样他们才会自觉地、主动地去做,认为学习是他们大学生活中最重要的事情,把学习融入到自己的生命中,这样你说什么学生们才会接受。我记得有一个不爱学习,经常逃课的学生给我写的一封信中写道:老师,您知道吗?我最怕的事不是您说我,而是您不理我、不说我。所以,只要我们能够设身处地地为同学们考虑,让他们真正地意识到学习的重要性,意识到不学习将来真的寸步难行,他们就不会再认为去上自习紧紧是为了应付、为了检查,自然而然就会充分地利用好自己的时间,甚至懂得去珍惜时间、主动去挤时间。
(二)在班级树立“以刻苦学习为荣,以不爱学习为耻”的主流意识。
在班级无论是评奖、评优还是学生入党,学习成绩和学习态度永远都应作为最重要的参照。而且每学期要拿出一部分班费奖励成绩优异、学习刻苦的同学。只要是老师重视的、经常强调的,同学们自然会重视。长此以往,班级才会形成比较优良的学风,才会爱学习、主动学习的越来多,不学习、混日子的越来越少。
二、 建立健全相关学习制度
(一) 建立一定的奖励机制,督促学生主动学习
在班级应建立一定的奖励机制,可设立学习进步奖、学习优秀奖等,来奖励学习刻苦、成绩进步显著及学习成绩优异的学生。这样不仅可以激励学习好的学生继续努力、保持成绩,同时也能激励学习成绩不好的同学努力学习。让那些成绩不好的孩子充满希望,只要自己努力了、付出了,即使成绩不是班级前几名,只要进步大、提高快,同样会得到奖励。通过类似这样的激励机制,来促进学生主动学习,来建设班级优良学风。
(二)建立一定的惩罚制度,来约束学生的学习
在班级应建立一定的惩罚制度,如上课迟到、缺逃课几节打扫教室卫生,考试作弊罚钱当做班费(如之后没有违纪情况,钱还会返还给学生)等。通过类似的惩罚制度,让同学们认识到,自己做错事情要受到相应的惩罚,他们就会有所约束,就会严格遵守班级的各项要求和制度。
三、学高为师、身正为范,通过自身努力,使制度更加有效。
要想让自己制定的制度行之有效,就应不管提高自身修养及素质,给学生做出表率。作为老师应该做到以下几点:
(一)出发点一定是学生
做任何思想政治教育出发点一定是为了学生。不要让学生觉得你让他们去上课去上自习是为了出勤率、是为了你自己。对于90后的孩子来说,那会让他们特别反感,会觉得你特别自私,会适得其反。反之,如果你真的是为了孩子着想,为了他们的将来考虑,他们同样会更多地为你着想。所以,很多时候、很多东西不需要你刻意去追求,只要我们努力的够了、做的够了,自然会收获很多。
(二)一定要让学生认可自己
对于我们的学生,只有他们在心里接受了你这个人,他们才会接受你说的话、接受你做的事。相反,如果他们讨厌你这个人,那么你所说的、你所做的就都是徒劳。那么,如何让孩子们接受自己,我觉得最重要的就是做事公平、公正。除此之外要懂得付出爱和回报爱,这样师生之间才能良性互动,才能使自己的思想政治教育行之有效。
(三)一定要有不抛弃、不放弃的信念
无论是对待哪一名学生,还是对待自己所带的班级,一定要有不抛弃不放弃的信念。在学生或者班级出现问题的时候,不仅要分析学生、分析班级,更要深刻地剖析自己,看看自身是否存在问题。认清问题,再去解决问题,一天解决不了就解决两天,一次谈话谈不明白就谈两次,只有我们乐观、我们不放弃,学生才会乐观、才会不放弃。
养成良好的学习习惯需要多方面共同努力。既要让学生从思想上意识到学习的重要性,又要通过各种制度来激励和约束学生,同时,自身还要不断努力不断提高。这样,学生才会养成良好的学习习惯,才会成人、成材。
以上为本篇毕业论文范文
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