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生活中的应用心理学
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毕业论文范文题目:
生活中的应用心理学
,论文范文关键词:
生活中的应用心理学
生活中的应用心理学毕业论文范文介绍开始:
生活中的应用心理学——源于生活 高于生活
应用心理学看似理论性很强,很抽象,学习者往往陷入“高大上”的理论中,其实,任何一门学科都是从实践中来,到实践中去,源于生活,高于生活。
本文列举生活中的与自己和身边的朋友相关的几个案例,让初学者通过活生生的发生在身边的事情,对应用心理学有直观,具体的认识,有助于我们提高对生活的认识和进行自我的心理调整,杜绝极端的事情发生,进而热爱生活,热爱家庭,回报社会。本论文对于了解应用心理学,将枯燥的理论鲜活化有一定的参考价值。
应用心理学专业很深奥,初学者往往无从适应,云里雾里,不知所言,很多人,往往放弃了这个学科。其实生活中无处不在应用心理学的影子,例如:工作中有人际关系心理学,生活中的行为心理学,教育和启发孩子要了解发展心理学和教育心理学,控制情绪要用到健康心理学等等。心理学本就来源于生活,是一门研究人类心理学活动的科学。而人类心理活动就存在于日常生活中。通过应用心理学的学习,把心理学知识更加有效的利用到生活中,帮助自己以及更多有需要的人,杜绝极端的思考方式和行为方式,以免误入歧途,做出让自己与亲人后悔一辈子的事情。下面我就结合发生在身边的几个活生生的案例,谈几个生活中心理学应用,以便与大家一起分享,更直观的了解生活中的应用心理学。
案例一、分离焦虑的生活表现
我作为一个四岁双胞胎女儿的妈妈,从怀孕、待产、宝宝出生、成长,到现在一直寸步不离的陪伴着孩子,孩子也一直由我带大,特别是夜晚睡觉,离开我孩子就无法入睡。经过四年的相伴,孩子也到了进入幼儿园接受教育的年龄了。以前也听其他妈妈说孩子上幼儿园会有分离焦虑,孩子离开父母进入陌生的生活环境,由于初次进入,缺乏父母的保护,孩子缺乏安全感进而会极度排斥进入幼儿园,于此同时,大人也会不适应,担心孩子受委屈,吃不好、喝不好,睡不好等等,进而会伤感,也会控制不阿了自己的情绪,极端者会哭泣。而当时我觉得自己一定不会哭的。这源于孩子天生活动的秉性,无穷尽的精力让自己疲于应付,进而希望孩子去幼儿园,自己也就早点解放。但事实并非如此,第一天送孩子去幼儿园,由于都比较新鲜,孩子还算比较听话,到了幼儿园门口,刚一进门我家孩子看到妈妈走了,直接哭喊,妈妈,妈妈……,老师则抱着孩子直接进入教室。当时自己强忍伤感,没让孩子看见,出门一霎间,心理方案崩溃,眼泪禁不住留下来,到家后一直伤感,心里想的都是孩子在幼儿园有没有受委屈,有没有吃不好,以后孩子长大了,要离开我了,我放心不下孩子的安危等等。就这样在紧张焦虑中度过了几个小时,下午早早的赶到幼儿园,看到孩子高兴的放学,心才算放下。就这样经历一波三折后,孩子们已经慢慢爱上了幼儿园,而我也逐渐找到了自己新的生活节奏。
上述案例中要提到一个名词,“分离焦虑”。心理学认为分离焦虑指的是婴幼儿因要与亲人分离而引起的焦虑,不安或者不愉快的情绪反应,也叫离别焦虑。约翰鲍比尔通过观察把婴儿分离焦虑分为三个阶段。
第一阶段:反抗阶段——嚎啕大哭,又踢又闹;
第二阶段:失望阶段------仍然哭泣,断断续续,动作的吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝;
第三阶段:超脱阶段------接受别人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具等,
但看见母亲时又会表现悲伤。
分析孩子出现分离焦虑的原因,主要两个方面:
第一方面,环境的巨大变化,孩子在家时很随意,而幼儿园生活很有规律,生活习惯的突然改变造成孩子焦虑;
第二方面,教养方式的不同,幼儿园要求孩子自己吃饭、入厕、穿衣服等等,突然间的被管束并要求独立自理,造成孩子不适应,感到压力和挑战,造成焦虑抗拒上幼儿园。
总结一下,幼儿园是孩子第一次离开父母,独立面对陌生的环境,哭闹是孩子焦虑的表现形式,她们不能理解父母为什么会将她们丢在幼儿园?作为家长需要更好的配合老师,积极的引导、帮助孩子及时发现幼儿园的乐趣,尽早的爱上幼儿园。
以上为本篇毕业论文范文
生活中的应用心理学
的介绍部分。
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