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论幼儿养成好习惯的重要性

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论幼儿养成好习惯的重要性毕业论文范文介绍开始：
TXW822192 论幼儿养成好习惯的重要性

培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”

叶圣陶也说：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。

中国有句古话三岁看大，七岁看老，足以证明幼儿在三到七岁好习惯养成的重要性，习惯决定性格，性格决定命运，我们作为幼教者，我深深地懂得，习惯养得好终身受益，习惯养不好，终身受其害。良好的行为习惯作为一切教育的基础，应最先培养，它是幼儿成人之根本，因此平时我会有意识的培养和引导幼儿养成良好的习惯。

一、日常生活常规习惯的养成。

幼儿期是培养良好习惯的关键时期，良好的常规有利于促进幼儿习惯的养成，使幼儿终身受益。

1、首先卫生习惯。

身体的健康是一个人的成长之本。幼儿园属于集体生活，卫生习惯是重中之重，讲卫生可以减少孩子们之间的交叉感染。也可以减少病毒和细菌的入侵。例如：饭前饭后洗手，入厕后洗手。只用自己的杯子和毛巾，避免和其他幼儿共用水杯和毛巾。掉在桌子和地上的东西不能再放入口内。引导幼儿，勤洗头，洗澡，勤剪指甲，勤换衣服。定期做好被褥的清洗。

2、进餐习惯，例如幼儿挑食,都会影响幼儿身体的健康。作为老师，我们会正确的引导孩子,在就餐时老师会用欢快的语气对幼儿说：“你们猜今天是什么菜呀!哦，原来是胡萝卜，肉丝，青菜，冬瓜还有大大的鸡腿，嗯！闻起来好香啊！吃起来肯定更香。那小朋友们，你们愿意吃吗？吃了肉肉，我们会变得更强壮更高哦！吃了青菜，我们会变得更漂亮，头发会更长，皮肤会更好哦！”老师尽量用积极轻松欢快的语言来引导幼儿。使幼儿更容易接受这些菜，从而改掉挑食的习惯。或是用奖赏的方式来激励幼儿，让幼儿改掉挑食的坏习惯。

3、生命在于运动。运动可以获得健康的体魄，作为幼教者，我们会在课间活动中加一些体能运动，每天早操，我们要调动孩子的积极性，跟着老师一起做早操，从而起到锻炼身体的作用，使幼儿有一副健康的体魄。

4、俗话说睡得好才能吃的好。所以午休对一个孩子的成长，也是非常重要的。首先让幼儿养成午休的习惯。在饭前一个小时，老师会带幼儿做一些课间体能运动，让孩子活动一下筋骨，消耗一下体力，从而有利于孩子们午休的欲望。睡前给孩子们放一些轻柔的音乐，睡房布置的温馨舒适，尽量减少亮光的摄入。让幼儿早上按时上学，早上来的早养成不赖床的习惯。早睡早起，养成午休的好习惯。

二、身心的健康更是一个人成长的重中之重。

1、首先，幼儿要养成懂礼貌，以及基本的礼貌礼仪。例如：早上入园后看到老师要跟老师问早上好，看到同学也会热情的打招呼。在受到别人的帮忙时，要用礼貌用语，如谢谢。或者在不小心跟同学发生冲突的时候要学会主动道歉。同时，老师也要引导幼儿在离园以后看到长辈或者朋友，要学会主动打招呼，在日常生活中也要学会用礼貌用语。

2、不说谎，正确引导幼儿不说谎的好习惯。老师可以用故事的形式来引导幼儿说谎是不对的，说谎就会带来不好的后果。如说谎了就不会有人和她交朋友，会失去个人信誉，甚至更宝贵的东西。

3、懂得尊重师长。在学校时学会尊重老师。例如：老师在上课时，学会举手发言，老师在讲话时不能随意插嘴。老师在上课时不做小动作，不交头接耳，认真听讲。要学会对老师用礼貌用语，如谢谢，请，您好！不对老师发脾气，甚至出现辱骂老师，动手打老师的行为。学会积极的执行老师的指令。

4、让幼儿有个人荣誉感。例如，在游戏中设置个人竞争环节，让幼儿产生个人荣誉感。并

积极的面对自己的不足，或者在自己胜利的时候不骄傲，不去向失败的幼儿炫耀，学会顾及别人的感受，从而自己也能在获胜中得到自信。

5、让幼儿产生团队荣辱感。例如老师会在集体活动中设置一些分组比赛的环节，从而让幼儿产生团队荣辱感。当自己的团队胜利时，学会发自内心的开心，当自己的团队失败的时候，学会同其他组员产生一些失落感。并学会积极的面对，并积极的想办法去挽回失败的境地。让幼儿学会团结。

三、好的学习习惯的养成。

良好的学习习惯，对幼儿的学习兴趣，学习成绩有很大的影响，这就是一种循环，一般学习成绩好的孩子一定有良好的学习习惯。不好的学习习惯，绝对不会有好的成绩。

1、让幼儿在课堂上养成坐姿端正，集中精神听老师上课，不交头接耳，不做小动作，积极回答问题。老师会调动幼儿主动回答问题的积极性，例如老师会在课堂中穿插一些个人竞赛或者分组竞赛的形式，来调动幼儿回答问题的积极性。老师也会给回答问题的幼儿相应的鼓励和奖赏。作为教育者，我们应该尽量让每一个幼儿都有回答问题的机会。从而锻炼幼儿的胆量和自信心。

2、让幼儿养成今日事今日毕的习惯，每天放学后学会积极的去完成老师布置的家庭作业。在完成的过程中，做到不拖拉，既讲究速度也讲究质量。

四、道德习惯的培养。

道德培养是我们作为幼教者的重中之重。它决定了幼儿一生的命运。也决定了我们社会的未来发展。我们中国文化是博大精深的，作为幼教者，我们会有意识的引导幼儿去朗读《三字经》等。也会把一些琅琅上口的道德歌编成简单的舞蹈，让幼儿一边做动作，一边唱出来，例如：“讲环保，护花草，爱公物，不损坏，去参观，守秩序，买东西，要排队，过马路，左右看，红灯停，绿灯行，看表演，讲文明，演出完，鼓鼓掌，守公德，有教养，小朋友，互相帮，好习惯，终受益。”从而让幼儿在玩中

中学，学中玩，能够更好地培养幼儿好的道德。

五、社会责任心。

1、引导幼儿了解自己身边长辈的职业和社会其它的行业，从而让幼儿去理解自己的长辈，学会关心长辈，知道长辈的不容易。让幼儿知道我们的衣食住行是从哪里来的，引导幼儿勤俭节约，杜绝浪费。简单了解，我们国家的历史，让他们感受家仇国恨，从而产生社会责任心。让他们有意识的去理解自己是社会的一分子。

2、让幼儿懂得感恩，懂得爱自己的长辈，学会自己的事情自己做，如自己进餐，自己穿衣脱衣，自己穿鞋子，自己折被子。可以简单地收拾自己的房间，甚至在日常生活中，能积极的去帮助父母，做力所能及的事情。

良好的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，所以好习惯的养成需要家园共同来配合。在培养幼儿良好的习惯过程中，不是想起来就要求一下，想不起来就听之任之，这需要我们在教学活动中严格的训练，长期培养，持之以恒，才能达到效果。父母在日常生活中对幼儿立下规矩之后，就应该按要求做，经过日复一日的训练，形成习惯。在良好习惯的培养中，让幼儿有持之以恒的精神，不能半途而废。

总之，孩子是未来的希望，是祖国的花朵，我们作为教育者，应该以科学、正确的方式来引导他们，并重视良好习惯的养成。

以上为本篇毕业论文范文论幼儿养成好习惯的重要性的介绍部分。

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