关于幼儿教育的学习体会_毕业论文范文网-论文范文

搜索高级搜索

原创毕业论文

关于幼儿教育的学习体会

作者: 浏览:9次

免费专业论文
政治工作论文
计算机论文
营销专业论文
工程管理论文范文
医药医学论文范文
法律论文范文
生物专业论文
物理教学论文范文
人力资源论文范文
化学教学论文范文
电子专业论文范文
历史专业论文
电气工程论文
社会学专业论文
英语专业论文
行政管理论文范文
语文专业论文
电子商务论文范文
焊工钳工技师论文
社科文学论文
教育论文范文
数学论文范文
物流论文范文
建筑专业论文
食品专业论文
财务管理论文范文
工商管理论文范文
会计专业论文范文
专业论文格式
化工材料专业论文
英语教学专业论文
电子通信论文范文
旅游管理论文范文
环境科学专业论文
经济论文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
财务管理论文范文
物流论文范文
财务会计论文范文
数学教育论文范文
数学与应用数学论文
电子商务论文范文
法律专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文
计算机专业论文
教育管理论文范文
现代教育技术论文
小学教育论文范文
机械模具专业论文
报告,总结,申请书
心理学论文范文
学前教育论文范文

收费计算机专业论文范文

收费计算机专业论文
Delphi
ASP
VB
JSP
ASP.NET
VB.NET
java
VC
pb
VS
dreamweaver
c#.net
vf
VC++
计算机论文

毕业论文范文题目：关于幼儿教育的学习体会，论文范文关键词：关于幼儿教育的学习体会
关于幼儿教育的学习体会毕业论文范文介绍开始：
关于幼儿教育的学习体会
幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础，所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。
一、幼儿教育的重要性
（一）、幼儿时期是智力开发的最佳期　
美国心理学家杰明斯的研究指出，5岁以前是智力发展最快的时期，对一个18岁的孩子达到的正常智力水平来说，其中50%的智力是4岁以前获得的，30％是4—8岁获得的，20%是8—18岁前获得的。美国生理学家的研究也表明，幼儿是大脑生理发展的最快时期，一个成年人脑重约为1400克，其4岁时约为1000克，8岁时约为1300克。日本学者木树久一指出，儿童潜在能力遵循一种递减的规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童，如果一出生就进行教育，可以成为具有100分能力的人，若从5岁开始教育，只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始，就只能具有60分能力的人。　
　　由此可见，幼儿大脑发展速度之快。在儿童智力迅速发展的时期，早期教育的作用也特别大，因为智力与教育以及社会环境是密切相关的。若在这个时期内，对孩子用正确的方法施以适当的早期教育，其效果可想而知。　
（二）、幼儿时期是人格健全的关键期　
　　幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。家长、老师说“好”，就是“好”，家长、老师说“坏”，就是“坏”，就像一块橡胶泥，你把他捻成方的，他就是方的，你把他捻成圆的他就是圆的。若在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。相反若在这个时期形成一些不好的个性品质或行为习惯，以后就很难纠正。有的家长一天到晚抓住孩子不放，管头管脚，结果孩子还是成绩不好，品行不端。有的家长看上去不那么管孩子，可孩子挺争气，成绩又好，品行亦好。是什么道理呢？这里起重要作用的有两点，1、家长自身素质的影响。2、有没有抓住人格健全关键期的教育。　
　　心理学的研究表明，幼儿是接受社会化教育的最佳期，父母只要能真正关心孩子的身心健康，努力学习一些教育子女的心理学知识，那么他们教育子女就能达到最佳水平，倘若家长错过了教育孩子的最佳期，那么教育子女的效果就要差很多。为什么呢¡因为等到孩子大了，他们听得多了，见得多了，社会接触面广了，家长的影响削弱了，社会的影响增加了，也就是说家长对其的影响力就小。　
（三）、幼儿时期是性教育的关键期　
　　3岁左右的孩子，正处于一个特殊的性心理发育阶段，心理学上称为“性蕾期”。如果男孩把自己看作是女孩，在打扮、举止、表情上模仿女孩，就成为女性化男孩。如果女孩把自己看作是男孩，在打扮、举止、表情上模仿男孩，就成为男性化女孩。这称为性角色畸形。　　　国外的研究指出，几乎所有的要求手术变为女性的男性异性癖患者，其幼年均有女性化行为，大约有2/3的男性同性恋者，其幼年就有女性化行为，大约有一半的异装癖者，幼年时就喜欢着女装。上述研究表明，成人的性变态与儿童的性角色畸形之间有明显的对应关系。　
　　因此，父母应明确告诉男孩，他长大后是男人，和爸爸一样，处处要向爸爸学习。同样，父母要明确告诉女孩，她长大后是女人，和妈妈一样，处处要多向妈妈学习。父母切忌按照自己的“愿望”，把男孩打扮成女孩样，或把女孩打扮成男孩样。必须强调，性角色畸形这一心理偏差，与孩子今后的恋爱、婚姻、家庭和谐、幸福美满，关系甚大。　
总之，幼儿是智力开发、人格健全、性教育的关键期。在幼儿教育上，主要是引导幼儿正确的思维方式、培养良好的学习心态，来应付以后学习和工作中遇到的困难和挫折。所以，幼儿教育是决定人生命运与幸福的终身大事。
二、幼儿教育中存在的问题
（一）、幼儿园教育中存在的问题
1、注入式教学
幼儿教育仍采取一种传统的“注入式”教学方式。普遍地存在一种现象，“老师教几遍，小朋友跟读几遍，然后小朋友整齐读几遍；数学课，老师在黑板上讲，小朋友在下面听，然后做作业。”这种教学过程太机械，缺乏引导和启发作用，幼儿的动手操作能力少，从而促使幼儿的想象力和创造力得不到发展。
2、教学内容欠规范化
教学上出现随意性和“小学化”现象。教育形式上并没有真正实现“寓教于乐”的教学原则。应该让幼儿顺其自然的发展，在玩中学。
3、片面追求知识技能，忽视学习品质的培养
以一种看得见摸得着的显性行为来考评幼儿教育成效，来向家长交差，却忽视了幼儿学习品质、道德品质、身体健康的培养与发展，致使幼儿教育品质逐渐下滑，不良习惯也就形成了。
（二）、家庭教育中存在的问题
1、过度溺爱让孩子失去了许多基本能力的锻炼机会
随着独生子女家庭的增多，幼儿逐渐成为家庭的小祖宗、小太阳，成为家长们的掌上明珠、心肝宝贝。而家长对幼儿的过分控制或过分娇惯放纵却极易让幼儿形成以自我为中心、任性、懒惰、依赖等不良品质。有些爷爷奶奶们为了表现对孙辈们的爱，那就是什么都不让孩子动，全部都包办代替了，造成孩子动作发展迟缓甚至影响到智商的发展。白天在幼儿园里老师苦口婆心的教育孩子们要自己能做的事情自己做，一出幼儿园大门，家长心疼的连路都不让孩子走一步。更别谈让孩子做一些力所能及的小事了；孩子在家里衣来伸手、饭来张口，家长们更是把孩子含在嘴里怕化了，拿在手里怕丢了。过度的溺爱使得孩子们失去了许多基本能力的锻炼机会。
2、孩子溺爱中渐渐失去了爱的能力了
让孩子没有了爱的感觉这种爱叫溺爱，很多父母都认为我的付出不需要回报，是一种境界。但这种意识是一种错误，只有付出爱的人才能感受爱，只有孩子能感受爱，爱才能变成一种心灵的成长。有这样一位母亲，她是一名下岗工人，她知道孩子喜欢吃虾，一次咬咬牙从菜市场买来，做好后端上桌。看着孩子津津有味的吃着，自己舍不得动一筷子。眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想去尝一下剩下的虾——“别动！”她的孩子说：“那是我的。”这位母亲眼含泪水，她是哑巴吃黄连，这就是她深深爱着的孩子的回报！
现在的孩子集几代人的宠爱于一身，在孩子的意识里就没有分享、谦让和合作这些词语，有的只是得到和享受，孩子们在大人的呵护中变得自私、任性，霸道。在溺爱中孩子们已经渐渐失去了爱身边的人的功能了。因而以后的孩子智商也许会越来越高，情商却会越来越低了。
三、幼儿教育今后的发展趋势
教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》（后简称《指南》），从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与发展的目标。可以说明确了未来几年幼儿教育领域的大风向，大趋势，提出了工作重点，指明了工作方向。
（一）、对幼儿生活生存能力的培养将成为3-6岁幼儿教育的重点。
《指南》明确提出要铲除学前教育“小学化”的倾向。其实所谓的“小学化”倾向主要是针对先进幼儿书本类知识学习过早的进行填鸭式学习的倾向，这不仅有损幼儿的童年快乐和身心健康，还可能提前破坏孩子的学习兴趣，现在小学生厌学弃学率的逐年升高，也说明了这个问题。还在幼教领域进行学科知识培养为重点的机构将会触礁上岸。
（二）、在大自然中进行培育将成为最为推崇的教育环境设置。
《指南》中多次提到要带孩子去户外，特别是在“科学”和“艺术”两个方面，亲近自然都是主要推崇的教育环境。生活在城市中的孩子，大自然生动信息的匮乏不言而喻，家长和园所为孩子创造这样的环境和机会是为孩子良好成长打下坚实的基础。而对小孩子来说，户外的活动也是最受欢迎的。
（三）、家园共育模式将成为最为提倡的培育模式。
《指南》明确提出，要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，倡导建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。
未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创造，让我们的家长与老师在幼儿时期多与孩子交流，让孩子多做一些喜欢的事情，让快乐、无忧的童年成为孩子生活的主旋律。

以上为本篇毕业论文范文关于幼儿教育的学习体会的介绍部分。

本论文在学前教育论文范文栏目，由论文网(www.zjwd.net)整理,更多论文,请点论文范文查找