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中等护理教育跟护理人才培养模式研究

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毕业论文范文题目：中等护理教育跟护理人才培养模式研究，论文范文关键词：中等护理教育跟护理人才培养模式研究
中等护理教育跟护理人才培养模式研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：多少十年来,中专卫校护理教导肩负着为医疗卫惹事业培养合格护理人才的任务,长期处于主导地位,并发挥了上风特点,培养的护理专业人才在保护跟进步国民健康程度,为促进社会经济发展做出了重要奉献。国民的健康是护理工作者的神圣职责,护理人才数量是否合格,构造是否公道,分布是否均衡,直接影响着卫生服务的数量跟品质,影响着国度经济发展跟社会牢固。跟着我国经济的持续疾速发展,人们健康须要跟卫生保健,卫生服务的（本文此处忽略..）须要将会敏捷进步,这对护理教导在培养目标、培养模式、课程体系等方面提出了新的须要。本文首先从我国护理教导跟护理事业现状入手,就碰到的问题进行了分析,从中总结了护理教导长期以来积聚的成功教训与成绩以及存在的问题与不足,较为凸起的共性问题有:现有护理学培养目标与服务须要不相适应,护理教导的范围、品位构造与社会、病院发展须要不相适应,现有护理课程体系与护理专业特点不相配套,现有教养组织与专业思维培（文章此处忽略..）养不相符合。重要表示为:一是护理教导的品位构造须要进一步调剂跟优化;二是护理教养的办学品质有待进步;三是缺乏体系跟标准的护士的毕业后教导跟持续教导;四是缺乏对专科护理岗位跟护理管理岗位护士的标准化培训;等等。其次,在研究护理教导跟护理人才培养的将来发展趋势的基本上,对将来护理人才培养目标与请求进行了猜测,要以加强中等卫校“3+2”分段制护理教导为基本,大力发展高等护理教导,培养高品位护理人才,始（本文此处忽略..）终进步护理步队素质将是护理教导面临的重要任务之一。最后,汲取护理教导已有的成功教训,针对现有的问题及将来的发展趋势,提出新的护理教导跟人才培养模式,侧重从培养目标、教养培养过程、教养评估、教养品质评估体系跟监控体系的树破及中等护理教导改革等方面进行研究,提出改革打算。加快护理教导的教养改革,凸起护理专业特点,在护理基本课程设置中,增加社会学、心理学、人际交换与沟通、美学、伦理、礼节等人文跟社（此处忽略..）会科学方面常识的比重;在专业常识中,增加与护理工作密切相干的公共卫生常识、痊愈领导、保健、老年护理、精力护理等内容;在才能方面,重视评判性思维才能、解决问题才能、沟通与团队配合才能的培养。为我国护理教导尤其是中专卫校的护理教导提供参考,为护生毕业后教导与持续医学教导培养模式的改革与标准奠定基本,为医疗卫惹事业管理及培养高素质、实用型、技能型护理专业人才等相干政策的订正提供实际根据。

以上为本篇毕业论文范文中等护理教育跟护理人才培养模式研究的介绍部分。

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