新疆医学院校医学人文素质教育的实际与实际研究

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新疆医学院校医学人文素质教育的实际与实际研究

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毕业论文范文题目：新疆医学院校医学人文素质教育的实际与实际研究，论文范文关键词：新疆医学院校医学人文素质教育的实际与实际研究
新疆医学院校医学人文素质教育的实际与实际研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：目标:描述新疆医学院校医学人文素质教导的现状并分析存在的问题,比较高、低年级学生的部分人文素质情况差别,探讨合适新疆医学院校医学人文素质教导改革的思路并提出倡议。方法:以新疆某医学院校医学生为对象,从医学生对人文素质教导的立场与意识、专业课外人文状况、对人文课程的立场以及医学生价值（略..）与道德观点等方面进行了学生问卷考察,辅以老师考察问卷来分析新疆医学人文素质教导状况;通过比较高、低年级学生的部分人文素质情况差别,以求明白医学人文素质教导的实际后果;据此探讨一些可行的倡议与办法以求进一步完美新疆医学人文素质教导。成果:新疆医学人文素质的现状:学生对增能人文素质教导（此处忽略..）表示出强烈的欲望跟急切的请求,但学生对医学人文教导的冀望值与实际教导现状之前反差较大,同时学生在学习中较强调医学道德教导,存在功利性较浓、更重视实用性的事实;高年级学生更重视对医学专业的学习,可能从不同的侧面意识并控制事实生活问题;大多数老师可能从主观意识上意识到医学人文素质的重要（此处忽略..）性,但应当更加器重医学人文精力在专业教导中的浸透。论断:新疆医学生人文素质教导初见功能,但仍存在不足之处。重要影响因素:教导理念上存在重医德教导轻人文素养养成的问题;老师常识构造欠佳、思维器重不够、教养方法不能满意学生须要;学生主观上意识不到位客观上难以进步。持续加强医学人文素质教（本文此处忽略..）导的思路跟办法重要有:树破医学与人文共通共融的理念,弘扬中国传统文化及新疆地区文化中的人文精力;正确意识医学生人文素质教导的功能,明白医学生人文素质的培养目标;完美显性课程设置,加强隐性课程的建设;加强师资培训,打造存在深沉人文精力素养的老师步队;完美医学人文教导考察评估体系。

以上为本篇毕业论文范文新疆医学院校医学人文素质教育的实际与实际研究的介绍部分。

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