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腭裂语音医治的临床研究

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毕业论文范文题目：腭裂语音医治的临床研究，论文范文关键词：腭裂语音医治的临床研究
腭裂语音医治的临床研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：唇腭裂是颅颌面部最常见的先天发育畸形,唇腭裂的医治应遵守综合序列医治准则,其中腭裂术后的语音医治已被公认为是综合序列医治中不可缺乏的组成部分,因为初期腭裂修复手术后仍有20%-30%的患者存在不同程度的腭咽闭合不全跟代偿性发音习惯,导致腭裂病感性语音。而且多数病人对术后须要功能练习缺乏懂得,导致多数患者及家眷认为手术可能解决语音清楚度问题。目前,北京、上海、成都等已经成破了唇腭裂医治研究核心,唇腭裂的医治构成了科学化、标准化的医治程序,患者从手术到语音医治,直至痊愈。语音医治过程中都有有效的初诊、复诊轨制,为语音矫治的研究提供了宝贵的材料跟教训,语音练习的程度跟效力大大进步。为从基本上进步我省腭裂的医治程度,术后应当按期对（文章此处忽略..）患者的语音状况进行评估。目标：为了进步腭裂术后患者的语音清楚度,以及探讨吹气功能练习跟语音矫治的关联,并为临床医治提供实际参考根据,本研究对66例腭裂术后以及腭裂术后语音妨碍的患者进行了宣教跟语音追踪矫治。材料跟方法：选取2009年8月至2011年3月来郑州大学第一从属病院口腔颌面外科因语音妨碍就诊以及腭裂修复术后1个月复诊的66例患者,男性39例,女性27例,年纪2.5-35岁,中位年纪为7岁。66例患者中,年纪≤5岁30例腭裂患者术后的语音练习重要采取吹气功能练习,增加患儿的腭咽肌功能；年纪5岁的36腭裂患者术后的练习重要综合各种方法进行语音矫治。练习采取一对一的情势,并遵守必定的练习次序,训前、训后分辨给予吹水泡实验(Blowing-test)检查跟语音清楚度的测试。应用（文章此处忽略..）SPSS16.0软件对成果分辨进行反复测量方差分析跟关联性分析。成果：1.经过练习,所有患者的Blowing-test测量时光均较训前的时光长度有增加。2.年纪≤5岁的所有患者,三组中各组患者经1月、3月、6月练习后,其均匀Blowing-test时光呈递增趋势。3.每天练习时光2h者,其均匀Blowing-test测量时光递增幅度较快；而每天练习时光在30’-1h者,其均匀Blowing-test测量时光递增幅度较慢。4.年纪≤5岁患者,每天练习时光的长短对Blowing-test测量时光的影响有统计学意思(P=0.0000.01),跟着每天练习时光的累积效应,雷同时光段内,患者的Blowing-test测量时光亦有明显的统计学意思(P=0.0060.01)。5.年纪5岁腭裂患者（文章此处忽略..）,经过练习,其语音清楚度均比训前有进步。其语音清楚度改良情况跟语音医治次数明显相干(P=0.0060.01),而Blowing-test测量时光改良情况与参加语音医治次数无明显相干性(P=0.3340.05),Blowing-test测量时光改良情况与语音清楚度改良情况亦无明显相干性(P=0.3440.05)。6.语音医治次数≥10次时,其练习前、后语音改良程度随练习次数增加而增大幅度较大；而语音医治次数10次者,因其练习前的语音清楚度情况不同,其练习前、后语音改良程度随练习次数呈迟缓的递增趋势。论断：1.经过语音练习,所有患者的吹气功能均较训前得到改良。2.腭裂术后的功能练习,每天练习时光2小时者,其吹气功能增加明显,也阐明了其腭咽闭合功能跟着功能练习得到了明显的改良。3.参加语（文章此处忽略..）音医治次数≥10次者,其语音清楚度的改良程度较明显,阐明病感性语音的矫治是一个循序渐进的过程,应当持续医治,才干达到矫治目标。4.单独的吹气功能练习并不能改变已构成的不良发音习惯,应当配合语音矫治,但术后早期的功能练习能进步腭咽闭合功能,从而为语音矫治后果的进步打下基本。5.本研究中年纪≤5岁患儿的语音清楚度的评估还需进一步的追踪跟回访；年纪5岁患者的语音状况的牢固亦要持续追踪矫治。

以上为本篇毕业论文范文腭裂语音医治的临床研究的介绍部分。

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