城市个别高中英语滞后生的感情关怀策略

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城市个别高中英语滞后生的感情关怀策略

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毕业论文范文题目：城市个别高中英语滞后生的感情关怀策略，论文范文关键词：城市个别高中英语滞后生的感情关怀策略
城市个别高中英语滞后生的感情关怀策略毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：近年来,我国英语教导界大力倡导培养学生对英语学习的踊跃感情,使英语教养中“重常识轻感情”的景象有所好转。但因为应试教导的影响,在城市个别高中,很多英语老师仍习惯将英语作为纯粹的常识进行传授,过于器重语法分析跟常识讲解,忽视了英语的实际性。课堂上学生只能被动地听老师滔滔不绝地讲,很少（此处忽略..）有机会实在地应用语言进行交际。他们的主动性跟踊跃性受到了限度,难以构成对英语的踊跃感情,课堂上也难以营造活泼活泼的氛围。不少学生对英语失去了兴趣跟信念,有些学生甚至在初中阶段就放弃了英语学习,成了英语偏科生。根据考察数据统计,约33%的高中生数学、物理、化学等科目标学习进展顺利,然而英语（略..）学习却存在极大妨碍,无奈顺利进行,成为英语滞后生感情的能源不限于对人的膂力上的影响,而且对人的行动活动存在广泛的增力效力,波及到对活动的踊跃性的影响。目前国内外对感情关怀在英语教养中作用的研究很多,然而利用感情关怀来专门解决城市学生滞后景象的摸索并未多少见。本文分为三个部分,第一部（文章此处忽略..）分为引言、第二部分为解释部分、第三部分为论断,其中解释部分分为六个章节。举动研究是本论文的基本方法,研究怎么开发滞后生的踊跃感情,克服他们的消极感情。作者根据自己多年的教养实际教训跟当前中学英语教养的现状,具体地分析了影响学生踊跃感情况成的多种因素,以克拉申的感情过滤假说跟建构主义（此处忽略..）为基本实际,摸索出一种帮助英语滞后生走出窘境的教养方法,即通过感情关怀策略,开发影响学生语言学习且与感情相接洽的踊跃因素,避免消极感情因素的影响,领导学生采取科学的方法进行英语学习,并发展一系列在感情关怀下的英语学习活动,加强学生的英语学习兴趣,进步他们的英语学习效力。

以上为本篇毕业论文范文城市个别高中英语滞后生的感情关怀策略的介绍部分。

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