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对高中生汉—英翻译错误的考察报告

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毕业论文范文题目：对高中生汉—英翻译错误的考察报告，论文范文关键词：对高中生汉—英翻译错误的考察报告
对高中生汉—英翻译错误的考察报告毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：在高中英语教养中，翻译是重要技能之一。做好翻译不是件轻易的事件。《个别高中英语课程标准（实验）》（2003）明白提出综合语言应用才能的构成树破在语言技能、语言常识、感情立场、学习策略跟文化意识等素养整合发展的基本上。文化意识则是得体应用语言的保障。因为对比分析不能猜测二语习得的全部错（略..）误，研究人员开端将留神力转向错误分析，目标是描述二语习得者在学习中呈现的各品种型的错误，断定错误的来源，以懂得二语习得者的习得过程。错误分析的步骤包含：抉择语料、确认错误、对错误进行分类、阐明错误跟评估错误。错误分析研究重要是针对中介语进行的。通过错误分析实际来分析高中生写作（本文此处忽略..）、词汇、搭配等呈现的问题已经不少。然而，用错误分析实际来研究高中生的汉英翻译中呈现的问题还未多少见。本文用WordSmith软件以错误分析、中介语、语言迁徙为实际基本对河南师范大学附中高二40名学生汉-英翻译习题中呈现的错误进行分析，具体探讨三个研究问题：1河南师范大学附中高二学生（此处忽略..）在做汉英翻译时，常呈现的错误有哪些？2找出导致错误产生的起因是什么？3应当采取哪些方法来改正或是避免这些错误，以进步学生的汉-英表白？研究表明学生在汉英翻译中重要的错误类型是:词汇错误跟语法错误。并将错误产生的起因归为三类：语际迁徙、语内迁徙跟其它因素。为懂得决翻译中常呈现的问题（此处忽略..），作者提出一方面通过加强母语跟外语的对比来解决母语负迁徙的错语，另一方面可能恰当增加翻译练习的量。出于前提的限度，本研究还有一些不足之处须要进一步完美。作者会在当前的研究中持续尽力，始终完美，并盼望这项研究可能对高中老师在进行翻译练习讲解时提供参考。

以上为本篇毕业论文范文对高中生汉—英翻译错误的考察报告的介绍部分。

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