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交际文化习得道路对比研究

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毕业论文范文题目：交际文化习得道路对比研究，论文范文关键词：交际文化习得道路对比研究
交际文化习得道路对比研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：在寰球化背景下,文化的广泛交换已成为世界性的趋势,跨文化交际构成了当今社会的重要特点之一。因此,单纯的语言才能已无奈满意跨文化交际的须要,语言学习者必须在学习语言常识的同时,通过各种道路去懂得跟控制文化常识,尤其是以语言及非语言情势直接影响交际的交际文化常识。恰是因为交际文化习得对外语学习的重要性,外语教导者们已经（略..）做了大量与之相干的研究。这些研究重要侧重于分析外语教养中的交际文化教养现状及其对外语学习者的跨文化交际才能的影响。本文试图在以往研究的基本上,对交际文化习得进行更加全面地探讨。首先,通过分析必须习得交际文化的起因,强调交际文化习得的必要性;随后,结合中西交际文化的差别,概括文化习得的内容;而后,通过对传统的在课堂教（略..）养中习得交际文化常识道路的总结,提出在元认知策略领导下的自主习得道路;最后,通过实证研究,分析交际文化习得与跨文化交际才能的关联性,并将两种习得道路对进步外语学习者跨文化交际才能的作用进行比较,阐明培养语言学习者的跨文化交际才能,方法跟道路长短常重要的。本文选取浙江万里学院非英语专业2009级四个班的学生进行动期一学年的实（文章此处忽略..）证研究。其中两个班的学生通过课堂教养习得交际文化,而另两个班的学生则在元认知策略领导下进行自主学习。通过问卷考察,测尝尝验前后学习者对交际文化常识的控制情况跟跨文化交际才能的状况,并利用SPSS13.0对研究的实验数据进行统计分析。其成果用于印证Y.Y.Kim对于认知层面跟行动层面关联的实际,证明交际文化习得可能促进跨文（略..）化交际才能的进步,而且与通过课堂教养习得交际文化的道路比拟,语言学习者采取在元认知策略领导下自主习得交际文化常识的方法更能促进跨文化交际才能的进步。本文最后还提出,更深刻地分析影响跨文化交际才能的因素,寻找更行之有效的文化习得道路及更好地和谐语言、文化与跨文化交际之间的关联是将来可行的研究方向。

以上为本篇毕业论文范文交际文化习得道路对比研究的介绍部分。

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