恩施市职业技术学院师资队伍建设情况调研报告
     一、学校基本情况
    湖北省恩施市职业技术学院为国家级重点职业高级中学。学校占地面积10.36万平方米，建筑面积3.86万平方米，初步形成了教学、生活、运动、实习、实训五个小区。
     自创办以来，学校曾开设机电、电子、财会、医士、乡企、营销、农科、工艺美术、幼师、服装、办公自动化、计算机应用、应用电子、电算会计等十多个专业。根据市场需求现开设：电子技术应用、机电技术应用、计算机及其应用、财会、工艺美术等五大专业。尤其是机电技术应用和电子技术应用专业创办历史悠久，是学校的骨干专业，实习实训别具特色，
     学历教育各专业从2005年起实行春、秋两季招生。目前，在校学生2867人；社会培训部每年平均培训长短期学员2100人。学校还通过校校联办、校企联办等多种形式，与当地和省内外7所职业学校及20多家大中型企业建立了联合办学和就业协作关系，施行人才的“订单式”培养。
     现有固定资产总值约4060万元，其中房屋建筑总值2700万元。建有标准运动场一个，各种球类运动场11个，各项体育设施较为齐全；藏有图书6万余册；各类报刊杂志91种；326台计算机组成的宽带网覆盖整个校园，并建立了自己的网站。
    学校拥有总价值约600万元，较齐全的实验、实训设备，基本满足现行的教学与实训的需要；学校有两个实习工厂：一是大众汽车修配厂，二是明光消防器材厂。两个工厂，一直作为我校电子和机电专业的实习基地，除了安排本校学生实习，同时还接受毕业生就业，至今已接收我校毕业生62人就业，占全厂员工的30%。另有明光拖车厂、恩施市直幼儿园、常州星球电子厂、江苏领先电子、江阴确立法电子、扬州利群公司、北京总参三部宾馆等多个校外实习基地，分别为我校各专业学生提供生产性实习，培养学生实际操作能力。
    机电技术应用专业和电子技术应用专业为我校的骨干专业，前者及其实训基地被湖北省教育厅确定为首批“省级重点建设示范专业”和“省级重点建设实训基地”。2002年，按照《滁州市职业教育发展总体规划》的要求，并根据我校实验、实训设备和师资现状，通过市场用工调查、论证，在机电专业实训基地的基础上，整合资源，增添设备，重点加强电工电子与自动化技术专业实训基地建设。另外学校还有适应机电技术应用专业相关的钳工、焊工、车工、数控、机修实训车间及机械原理示教室，4个计算机房等。基本可以完成电工电子类全部实训项目。经过劳动部门批准，学校成立了职业资格鉴定站。有相应的专业考评员20人，其中电工电子与自动化技术专业考评员18人。
    由于办学成绩突出，学校多次受到上级政府和主管部门的表彰和嘉奖：连续四年被评为滁州市文明单位、花园式学校；2001年，在滁州市职业学校综合评比中获一等奖；2002年，在“三个规范管理”评比中总分为滁州市第一；2003年，被省教育厅、劳动厅评为职业技术教育先进单位。
    二、师资队伍建设总体风貌
    （一）拓宽教师来源渠道，保证师资数量
    明光职高目前师资状况：现有专任教师117人，其中实习指导教师32人。在专任教师中，本科学历91人，高级职称34人，其中“双师型”教师20人；兼职教师27人，其中高工2人，工程师14人，高级工11人。
五年前，明光职高专任教师只有87人，随着招生人数的逐年上升，学校的办学规模逐步扩大，师资的不足已经成为阻碍学校发展的突出问题。为保证师资数量一维持正常的教学，学校采取了一系列措施拓宽教师来源渠道：

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