电脑游戏对小学生数学思维才能培养的实际研究

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电脑游戏对小学生数学思维才能培养的实际研究

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毕业论文范文题目：电脑游戏对小学生数学思维才能培养的实际研究，论文范文关键词：电脑游戏对小学生数学思维才能培养的实际研究
电脑游戏对小学生数学思维才能培养的实际研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：跟着游戏化学习实际的深刻研究,电脑游戏浮现出的教导价值跟意思,让咱们无奈忽视它的存在,更让咱们有必要加速对它的意识跟科学实用。研究电脑游戏的教养利用,旨在公道鉴戒数字化游戏的趣味性、互动性、及时反馈性等特点,为传统（略..）教养设计提供一些能源,当然,游戏并不能代替传统的教养手段跟模式,但却有望使这些教养方法更具生命力。然而因为目前国内对电脑游戏在学科中的实际利用不成熟的实际领导,缺乏实际支撑跟验证,存在诸如游戏跟常识点的结合比较僵硬（此处忽略..）、游戏性不够、常识不够体系等缺点。本文以小学数学课程为例,把电脑游戏引入小学数学学科教养,并以相干学习实际为领导,构建相干培养数学思维才能的利用模式。本文首先在鉴戒国内外电脑游戏教养实际研究跟实际教训的基本上,结合（此处忽略..）小学生数学思维特点,分析电脑游戏对小学生思维才能发展的有利影响,继而通过设计履行“玩转思维”三个一系列举动研究活动,探讨电脑游戏对小学生思维才能培养的有效性,最后对电脑游戏利用于教养活动进行了反思。本文研究的翻新之（文章此处忽略..）处在于,攻破传统的教养方法,以学生为核心,电脑游戏为帮助教养工具进行课堂教养。研究成果表明,这种游戏化学习方法不仅能达到良好的教养目标,进步学生学习兴趣,还能培养学生多方面的思维才能,使学生得到全面的发展。

以上为本篇毕业论文范文电脑游戏对小学生数学思维才能培养的实际研究的介绍部分。

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