关于战略管理课程网络学习的心得体会(二)

通过网络学习战略管理的过程中需要明确，对于战略管理研究应该不断强化，因为我们在之前的学习中一直缺乏对战略管理研究的基础，由此当前学习过程中应该充分借助网络优势，深化对战略管理研究的力度，并且做好相应的学习规划，结合实际企业管理案例训练自身的战略规划能力，在工商管理上可以获得更大程度的提升。网络学习的方式与一般的课程性质的学习存在差异，传统的课程学习中，老师通常会注重对战略管理的基础概念，相应方法等进行真整体性讲解，并要求学生记住固定的规范性的理论知识等，对于学生自身的发散思维训练以及创新能力的训练等则不够注重。而网络学习战略管理课程的过程中，则将这种传统模式的束缚式教育打破，对学生的自我管理能力以及自我规划能力等提出相应要求，需要学生依据自己的时间以及所希望学习的效果等来安排课程，同时网络学习也具有能够及时查找时事信息以及案例的便利性，学习者在根据视频进行基础理论知识学习的同时，也应该充分将网络知识加以运用，对于学习过程中对于战略问题不够明了的东西，就应该积极进行查找及研究，或者及时在网络上与其他同学进行讨论，进行思想观念的交流，由此切实将战略管理理论加以掌握。学习者也应该明确网络学习与传统学习的区别，能够通过网络来加深对于战略管理研究的力度，从而充分掌握战略管理的重点内容，以便于在今后的工作实践中可以将管理能力充分运用。

三、提高战略水平，锻炼创新意识

网络学习战略管理课程的过程中，学习人员应该注重提升战略水平，锻炼自身的创新意识，学会在战略管理学习中举一反三，才可以在今后发展中将相应理论及技能等灵活运用。经过网络学习战略管理，我们可以明白战略的研究是对企业管理发展中的重要考验，不管是观念、经验还是思维，无论在那一方面存在不足，都会影响管理能力的提升。所以学习过程中，我们也应该明确，除了掌握基础性的理论，也应该注重在学习中训练创新意识，因为当前企业发展变革迅速，随着时代发展趋势的转变管理模式也会不断变化，由此就应该积极进行创新能力的训练，不能够对战略管理的理论知识进行死记硬背，应该将其精髓加以掌握，然后能够在不同的企业管理模式下都可以根据企业的实际经营需求制定适合的战略，这样才能够促使企业良好发展，也才算是真正掌握战略管理的内涵。网络学习的过程中，学习人员应该感受到与传统教育模式之间的差异，传统的教育模式将学习人员的思维方式加以固化，分析上也存在一定的阻碍，而网络的运用，则使得学习更为灵活，能够激发学习人员的直觉，促使学习人员能够良好分析，发散思维，有助于学习者综合能力的提升，对于更好的开展战略规划，促使企业管理管理的强化具有重要意义。

四、注重坚持学习战略管理

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