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论汉语言叠音词的修辞功能2

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毕业论文范文题目:论汉语言叠音词的修辞功能2,论文范文关键词:论汉语言叠音词的修辞功能2
论汉语言叠音词的修辞功能2毕业论文范文介绍开始:

 论汉语言叠音词的修辞功能
[摘 要] 叠音词在我国文学史上可谓是经久不衰。它有这样的生命力,和它特有的音义组合的形式是分不开的。叠音词的修辞功能,本文以史为序,以历代名篇为基本点,逐个对叠音词引证分析。首先不再重述它在不同文学样式中所具有的活力,其次,尽力避免以往为表明它的作用时以句代词笼统的作法。在分析的时侯,不拘泥于叠音词的划分,在探究它的形式与其作用的联系时,力求做到知其然,并且知其所以然。 [关键词] 汉语叠音词 音 义     汉语叠音词,不单单是声韵的重叠,而且还在于词的重叠,所以也有重言、叠词的说法。叠音,是赋予听者以乐感。叠词,是赋予读者以形态和想象。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,凡是听到这句话的人,都有一种周而复始的情调;读者在“年年岁岁”与“岁岁年年”的错觉中导入了“相似”和“不同”的心态,诱发出了人生苦短的感慨。   一、叠音词状貌,在于它的叠义,形成特有的语法功能。   1、叠义强调得基本义,凸显事物的特征。   《楚辞·离骚》中写道;“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。”[ 屈原:《离骚》,新华出版社,1998年]其中“岌岌”一词,意思是“高高”,是程度的递增,以状“余”戴着“很高”的帽子,用来突出楚国戴高帽、佩长剑的形象。当然,“岌岌”不仅可以是“很高”的意思,还可以是“很急”的意思。尽管词义有所区别,但从语法的角度上来说,还是加强了其基本义,是程度的递增,突显出了事物的特征。高则更高,小则更小,就像是特写一样。   2、叠义增加附加意,让事物显得形象、生动。   (1)、动态附加意,是指它让事物显得形象、生动。“明星荧荧,开妆镜也。绿云扰扰,梳晓鬟也”,其中 “荧荧”与后文的“扰扰”,根据体文的结构和特点,词性是对称的,都是动词。“荧荧”有“闪闪”的意思,是表示次数多,它描述了众星闪烁的动态过程,而不是“亮”的结果。“扰扰”有“扰而又扰”的意思,同样是描述次数多,但是它形成了绿云纷扰的动态过程,而不是“乱”的结果。借助比喻、夸张,由果溯因,于是就形成了这样的语意繁星闪烁,这是宫女们频繁的打开铜镜。绿云纷扰,那是宫女们都在梳理云鬓。叠音词的动态的附加意,由其数量附加意形成,由数量的点形成动态轨迹。上文的“纷总总”一句,是量的积累,也是一个动态过程。正由于叠音词中有动态附加意,才使“依依”这一词,不仅有“相依”的定格,而且还达到了缠绵不舍的蒙太奇的效果。   (2)、音形附加意,是指既拟声又摹形,有着很好的视听效果。比如“辘辘远听,杳不知其所之也”,其中的“辘辘”,不光是拟声,同时也是摹形。听到这“辘辘”的声音,仿佛就看到渐渐驶远的宫车,想象到了那些未能幸宠的宫女,倚窗叹惜。再比如“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”,其中“瑟瑟”,是拟声,也是摹态。不仅可以听到山谷间“瑟瑟”的风声,而且还有一种因凄凉而颤抖的感觉。之所以如此,是因为这类拟声的叠音词大多数都是形声字,并且它拟的音与义有着直接的联系:“辘”从“车”,“鹿”声;“瑟”从“琴”(弹拨乐器,颤动发音),“必”声(古音所栉切)。当人们读起这些拟声的叠音词的同时时,总觉得声形俱全,具体可感。它一般只拟声不表意的拟声叠音词不相同,也和形声字中只拟音不摹形的拟声叠音词不相同。后者更像,只能由经验引发想象,构成了意境。
 (3)、数量附加意,是指它让语言显得更加准确、形象。“女媭之婵媛兮,申申其詈予”,其中的“申申”一词,是“一次又一次”的意思,是次数的增多。以“詈”之多,反衬出人性之美。表明骚人不愿随波逐流,志存高洁的。量的增多,比如“纷总总其离合兮,斑陆离其上下”, “总总”是“多了又多”的意思,与后边的“离合”一词形成上下呼应,描述了云朵时聚时散的过程。结合上了下文,当是描述诗人出走时的景象与心境,可谓是感天动地,风采照人。
 在叠音词中最具有音色的,就属拟声词了。它是那么的原始,又是那么的直观。打开《诗经》,“关关”的水鸟,“喓喓”的草虫聚会,“习习”的谷风拂面,“殷殷”的电闪雷鸣,“坎坎”的伐檀回声,这些拟声词仿佛是一首交响曲,是净化灵魂的天赖之音。虽然拟声未必达到惟妙惟肖的境界,听者却是了然于心。不管是约定俗成,还是鹦鹉学舌,都是一字一音符,一叠一节奏,一首一乐章的节奏。   《诗经》的主体,四字一句,两字一顿,一节两拍。两字重叠式的叠音词和拍应节,合乎着节奏,比较容易吟唱。如“‘关关’/睢鸠”,若是改为“‘关然’睢鸠”,描声绘貌含糊。仅一“关”字,不符合节奏,而且歧义会很多。所以《诗经》中的拟声词大多是叠音式的拟声词,即两字重叠式的像声词。此外,多数拟声词,扬音弃意,以声名象,有着口技般的艺术效果,有乐曲般的意境。《小雅·采芑》中“戎车啴啴,啴啴焞焞,如霆如雷”等诗句,声音洪大,节奏急促,就好像是进军的鼓点。还有就是叠音词在《诗经》中常与叠句组合,位居章首,以别章节,一唱三叹,反复萦回。
 二、叠音词言情,在于它的声律与心律的吻合。   比如“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,首先,词谱为“平平/仄仄,仄仄/平平,平平/仄仄/仄仄”。在这七组叠音词当中,声调平仄相称,节奏相当鲜明自然,词调也深沉缠绵。其次,诗人使用近义叠音词很巧妙,给人一种错觉,似乎不管用什么方式,结果都是一样,始终是不能弥补眼前的空虚。到最后,“凄凄”“惨惨”“戚戚”层层递进,由“凄”至“戚”。词配曲以歌,这些叠音词便成了摹拟诗人态,应和诗人心律的音符、节奏,进而谱写出了诗人孤独、冷清、凄惨的心曲。近代著名诗人徐志摩写的《再别康桥》,以叠音词“轻轻”开头,“悄悄”结尾,反复的运用,形成了婉转缠绵的曲调和情感。诸如这些,原于叠音词有擅长表达舒缓、悠然、深沉、婉转、缠绵的情感、语气。     三、叠音词创设意境,在于拟声与叠词的多义性所诱发的想象。   “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”[ 杜甫:《登高》,新华出版社,2001年],(杜甫,《登高》)“萧萧”,风声、稀疏状;“滚滚”,状貌,有动态附加意。上句有“萧萧”的介入,那呼呼的风声与簌簌的落叶便形成了凄凉的景象,呤诵此句,那种枯木逢秋、人生易老的感慨油然而生;下句有“滚滚”的介入,仿佛听到隆隆的浪声,隐喻着逝者如斯的愁怅,或新老替代的无奈。上下句也因为有“萧萧”、“滚滚”的叠音,其节奏自然、突出,且得以伸张。结合声律、语义,意味深长。叠音词设境,有诗人的铺设,还有读者的想象。   四、叠音词述趣,在于它的语意适中亲切,节奏轻松自如。   在这方面在元曲、儿歌表现得尤为突出。《西厢记·叨叨令》中写道:“见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、厣儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,则索昏昏沉沉的睡。从今后衫儿、袖儿,都揾帮重重叠叠的泪。久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄。”[ 王实甫:《西厢记》,上海出版社,1996年]短短几句,竟有五组的叠音词,均为AABB的排列形式,依次描写心态、容貌、行为、心情。写得是深沉的闺怨,叠得是轻松意趣。深沉者,是莺莺心诚情痴,是别情愁绪;有趣者,是轻松的节奏,是观众的揶揄。车儿,花儿,枕儿,袖儿,信儿,它们居然不解“我”心;台下的观众啊,你们竟然嗤嗤讪笑?轻松的节奏运载沉重的心情,别有情趣;台下与台上的反差,让人笑得难堪、苦楚。儿歌言趣,不如元曲复杂,它只求节奏均匀,语意适中,便于朗诵,迎合儿童情趣便可以了。因此,叠音词当是首选的词类。基此,不妨戏作一首,用来表示儿歌童趣:高高在上是星星,闪闪烁烁像萤萤。萤萤歇在片片叶,一只流萤一颗星。   这样看来,叠音词是由于音的重叠,而享有其独特的乐感。由于义的重叠滋生出特有的附加意,更由于音、义的结合,在拟声、状貌、设景、言情、述趣方面有着明显的优势。上溯先秦,下至当代,均有她们匆匆的足迹;旷野弦歌,梨园拂袖,都有她们倩倩的笑靥;庄媚雅谐,喜怒哀乐,个个淋漓尽致;舒缓悠然,深沉委婉,声声动人心坎。虽然这样,叠音词要张扬自己,还得借助于语境、想象。 参考文献
1、符淮青:《词义的分析和描写》,外语教学与研究出版社,2006 年2、侯维东:《语境对词义的影响》, 《河北师范大学学报》,1995年4月3、冯海霞:《词义在语境中的变化》,《天津师大学报》, 2001年3月
4、屈原:《离骚》,新华出版社,1998年
5、杜甫:《登高》,新华出版社,2001年
6、王实甫:《西厢记》,上海出版社,1996年

注释


以上为本篇毕业论文范文论汉语言叠音词的修辞功能2的介绍部分。
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