论互联网发展的利与弊
 
 [摘 要] 互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。
 随着时代更新的脚步不断增快，我们的家庭经济情况同时也有所改善。现如今，计算机已经普遍渗透到社会、经验与我们息息相关的日常生活中，并且深深地影响着社会与人的各个层面。无论你认同不认同，但从某个层面上来讲，互连网的确正在从根本上重新塑造着整个社会，彻底改变着我们的生活。据2006年统计，我国的上网人数已达到12300万之多，并且以每年翻一番的速度迅速地增长着，其中青少年占80％。之多，网络已经成为青少年学习、交流、娱乐的一大重要平台。      但网络的高速发展究竟是利大于弊，还是弊大于利，这要因人而异，但据我就近调查统计，大多数的人都认为弊大于利。但是我认为网络给我们中学生的利要大于弊，那么下面我们就对网络给中学生带来的利弊进行浅析。　　一、互联网发展对于学生的利
 对于学生来说，网络是不可或缺的东西。无论是在学习，还是在生活中，网络都扮演着极为重要的角色。而网络给予我们的帮助也是数不胜数的，那么中学生上网到底主要有什么好处呢？。    1、互联网可以开阔视野、对外交流。
 （1）开阔视野   百度、雅虎、google等强大的搜索引擎大家都知道，为我们在学习、生活中提供了很多的便利。我就常常会有一些学习上的疑问需要用到它们来解决问题，通过搜索引擎，网络可以快速并且正确地解答我们所困扰的问题，还能经常把知识拓展，这样便于我们见识的增长。网络可以让我们在这些搜索引擎上获得我们所需的需求，基本上可以做到足不出户，在网上浏览世界，认知世界，还可以了解世界最新的新闻信息，科技动态等等，这可是极大地开阔了我们的视野，给我们学习、生活带来了巨大的便利和无尽的乐趣。   （2）对外交流    能够做到与人很好地交流是我们中学生综合素质教育里边必不可少的一项。也许在现实生活中，与外界交流可能会给我们带来一些心理上的无形的压力亦或说是一张无形的巨网更来得形象具体一些，尤其是一些性格比较内向的人对于这种压力会有更加明显的体会。而网络则恰恰给了我们一个新的相互交往相互认知的空间和相对宽松以及平等的良好环境。在网络这个虚拟世界里，我们可以更快、更广泛地建立起人际关系，完全可以不用公开演说都可以成为公众人物。就例如在QQ群、聊天室里，我们都能在里边向大家问好，以此种方式来认识更多的朋友，扩大自己的交友范围。通过这样一种网上的交流，可以极大地促使我们学会在实际生活中如何能更主动地去与他人交往。    2、互联网可以促进当代学生个性化发展       大多数学生除小学生意外，他们的学习是很紧张的，并且担负着繁重的课业负担，偶尔娱乐一下，放松一下心情也只能局限一点点仅有的私有时间里边。在这些时间，他们可以上网，在网上，丰富多彩的娱乐活动可以让他们把烦恼抛得九霄云外。玩玩电脑游戏，听听流行歌曲，看看最新最火的电影，最真实感人的电视剧等等，都可以很容易放松紧张的心情，并且对于我们一直绷紧的神经有很好的调节作用。否者，他们的生活就都只有千篇一律的上学放学，上课下课，除了各自有不同的归宿意外大多数时间都做着大相近庭的事情，会导致学生没有发展这个个性的空间，从而使我们的后代变得毫无创新能力，成为真正意义上的庸人，尤其是中国的教育体制。多了互联网，学生们可以在网上做自己喜欢做的事，看一些自己感兴趣的内容，对于他们的思维拓展是有很大帮助的，从而促使他们都发展起来自己的个性，做到与众不同。他们不是书本奴隶，不是千篇一律不。他们是祖国的未来，他们需要自己独立的个性。
 3、互联网可以从多方面促进当代学生的学业
 之前提到在使用互联网时，可以通过一些强大的搜索引擎找到我们所需要的资源。对于学生来说，课外知识是成长过程中不可或缺的一部分。但是对于目前的教育制度，学生们基本上处于朝六晚九的状态，把所有的时间都用在了学校的教室里边。哪里有那么闲情逸致去高课外探究，不是只是时间的问题，也有社会的问题，很多课外探究题材所需要的素材在身边干本就是遥不可及的东西。不过还要，有互联网。学生们还可以充分利用自己一丝丝仅有的闲暇时间通过互联网来探究自己感兴趣的课外知识。网络上不乏一些国外同龄学生的实验视频，还带有中文字幕的解说，不得不说互联网是非常强大的一本课外读物。它可以从多个方面促进当代学生的学业。
 4、互联网可以使当今学生的学习环境变得多元化
在某些课研究性学习过程中，我们经常需要通过互联网找到相关资料，以此种方式来增加我们对所调查的内容的认识。在对内容进行了解的过程中，我发现了网上学校、远程教育等一系列突破了教育的时空和地域限制的网络空间。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果联系到互联网的话，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进。并且普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。而现在，这种特别的教育方式也极受中学生青睐。这样，我们也不再只是单一地从学校课堂上获得知识。网络也从而改变了单一的课堂教育模式，增加了中学生学习的乐趣。这样完全使得当今学生的学习环境变得多元化，变得更加的科学有效。　 二、互联网自身存在的一些弊端 　　（1）网络海洛因—网络游戏
说道互联网的弊端，网络游戏必定名列前茅。生活中不乏因沉迷网络而误入歧途的例子。
但说到底，这还是存在于学生自身的一些问题。
 （2）危害身心健康
互联网还有一大害虫，便是色情内容。许多不乏分子利用互联网来传播不良色情信息，从
而导致学生上网时也会无意或有意翻阅到这些内容从而染上黄毒。
 结论：
 综上所述，虽然跨入全球网络时代的本意是要推进社会的发展，但这也必然会让一些不法分子有机可趁，利用互联网赚黑钱，从而对社会造成了一些负面的影响。但其实，我认为除了黄色和暴力网站可能对中学生造成伤害外，互联网带给我们正面的东西远比负面的要多。而对于这些负面的东西，中学生应该要有辨别力和抵抗力，尽自己最大的努力去避免，更不该因这些东西沉迷于网络。   为了防止互联网弊端对社会产生更多不好的影响，我们应该对网络有一个较为全面的认识。其次我们应该对每周上网都制订一个计划，合理安排好学习及娱乐时间，避免长时间上网，对网络产生迷恋。中学生还应该有自己的兴趣爱好及知心朋友，以此减少孤独寂寞的时间，从而避免了我们过多地在虚拟世界中生活。不管怎样，中学生要避免沉迷于网络就必须从自身做起，有针对性地从小事入手，逐渐培养和锻炼自己的意志力。总而言之，互联网的发展，利大于弊。

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