网络教育学习不断提升自我(二)

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毕业论文范文题目：网络教育学习不断提升自我(二)，论文范文关键词：网络教育学习不断提升自我(二)
网络教育学习不断提升自我(二)毕业论文范文介绍开始：

四、克服惰性，爱拼才会赢。
建立目标，是帮助自己克服惰性的方法之一。除此之外，要设法给自己找一点可以鼓励自己的力量。因为成功的路途是很漫长的，在这漫长的途中，如果缺少鼓励，就不容易把兴趣长远维持下去。而这些鼓励的力量，也要看你所要追求的是什么而定。明确的目标，和适当的鼓励，可以使进取得快些，顺利些。但是，最主要的，还是要自己时常在心中反复记住一句话：“人生很短，没有多少时间可以允许我们浪费！”所以只有自己不断克服惰性，才会获得不断的成功。老子有云：“企者不立。”人踮起脚来站立，能站多久呢？其实很难长时间立足，即使是练武之人，也只能站立片刻。如果单单为自己设定目标是不够的，还必须通过自身有效的学习过程，脚踏实地地去实现目标。而这些过程要建立在自身主动创新学习的环境中，通过自我发展的动力，追求新的发现，并为教育教学的不断发展留出足够的空间。
现在人类知识的更新加快，光肯学还不行，必须善于学习。运用好的学习方法进行学习，在其过程中我收获颇多：
1、自我超越。能够正视现实，克服困难，又能坚持终身学习的态度，不断创新，从而超越自我。
2、改善心智模式，也就是改变思维方式或思维模式。要学会发掘自己的心智模式，使客观存在浮于表面；善于抛弃其中不合时宜的成分；培育一种有学习效果的本领与交谈能力，以便有效地表达自己的想法；学会用一颗开放的心灵容纳另人的想法。
3、建立自我愿景，就是建立自己的理想和价值观。将个人的目标转化为能够鼓舞个人观念和勇气；将个人目标整合为应该遵循引导和学习的原则，注重培养主动而真诚地奉献和投入的意识与行为。
4、自主学习，当真正在学习的时候，要懂得进行“深度论谈”的效力，这是推出心中的假设而进入真正思考的能力。系统思考，就是从整体上来思考问题。从将问题看作是由“外面”某些人或事所引起的，转变为看到自己的行为如何造成问题的。只有设法使自己全心投入，不断地学习，以求精进。提高自身对真正的学习的了解，透过学习，重新创造自我，重新认知这个世界及我们跟它的关系，以及扩展创造未来的能量。从人的思考方式上入手，不断发现自己如何造成目前的处境，以及如何加以改变，成为一个全神贯注于自己真正想做的事、又兼顾生命中最重要的事的“学习者”。只有不断更新知识，把握和跟踪现代教育思想的发展是教师扮演好其多重角色的内在要求。首先，严峻的社会现实迫使要急起直追。其次，科学技术的飞速发展要求人们加快知识更新的步伐。由于知识所具有的两大特性，即知识的时效性和无限增殖性，使人们一方面面对着快速增长的新知识和日益复杂的工作局面，一方面已经掌握的知识又愈来愈不能适应新的发展需要。在社会中生活的每一个个体都深切体会到，惟有连续不断的终身学习才能适应社会发展的需要，跟上时代的步伐，不至于落伍和被淘汰。终身教育是新世纪的新理念，只有紧握这把钥匙，不断追踪现代教育思想和教育技术的发展，不断提高自身素质，才能顺应时代要求与时俱进。然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到在今后的日子里还要不断地学习，学无止境。
学习的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟；而毕业论文的写作准备，又使自己在理论上得到升华。通过学习，我明白了其实只要肯努力，你会获得很多很多受益。我真的很感激网络教育学习，它不但改变提高了我的学历，更重要的是它让我收获知识，以此能更好的进行教育教学工作。它带给我最大的启示是：任何事情只有靠自己努力才会有回报，只有靠自己克服惰性才会有收获。

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