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教师如何培养学生的自信心

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教师如何培养学生的自信心毕业论文范文介绍开始:
教师如何培养学生的自信心

[摘 要]每个老师都希望自己的学生样样精通,出类拔萃,可以勇敢的展现自我,而要做到这些首先需要学生有足够的自信。自信是一个人对自己的一种积极、肯定又切合实际的自我良好评价,自信心在学生的发展过程中也起到了重要的作用,是素质教育不可缺少的重要内容。它能激励学生积极发展、健康成长。缺乏自信会导致学生在自我发展中不能正视自己,面对挑战不敢尝试、害怕竞争和失败、缺乏兴趣和目标。所以教师在教学工作中应该重视学生自信心的培养,多运用赏识教育,对学生进行有效激励,尊重和倾听学生的想法,善待每一个学生的过失,通过体验成功建立自信,通过进行挫折磨练来培养学生的自信,使学生形成一种健康的人格,为学生的成长打下良好的基础。

[关键词]学生 自信心 培养 教育

一、为什么要培养学生的自信心
(一)现代社会学生的现状分析:
1.现代社会学生的自信心状况

2.学生缺乏自信心的原因

(二)培养自信心的重要性

1.自信心是健康的心理状态

2.自信心是成功的保证

3.自信心是承受挫折,克服困难的保证

二、如何培养学生的自信心
(一)教师要树立正确的学生观和教学观

(二)在教学工作中,自信心培养策略

1.赏识教育,对学生进行有效激励

2.尊重和倾听学生的想法

3.善待学生的过失

4.注重“以人为本”,发挥学生主体作用,提供学生展示自我的平台

5.抓住机会,培养兴趣

6.创造机会让学生体验成功

7.进行挫折磨练

(三)转变家长观念,重视家校合作

三、结语

参考文献
1、秦胜龙.论培养学生自信心的途径.教育评论.1996.2.
2、刘敏岚.论自信心的发展及影响因素.赣南师范学院学报.2002.01.
3、马晓春.论自信心的时代意义及其培养.内蒙古师范大学学报(教育科学版).2003.01.  
4、张承芬:《教育心理学》,山东教育出版社,2001。
5、刘素梅 教师培养学生自信心的艺术 沈阳:东北师范大学出版社 2010
6、迟毓凯 学生管理的心理学智慧 上海:华东师范大学出版社 2012
7、肖芙 王林发 情感教育的体验与引导 北京:教育科学出版社 2013
8、赵馨 许俊仪 做最受学生欢迎的老师 西安:西南师范大学出版社 2011


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