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高校党员学习教育管理新形式(一)
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毕业论文范文题目:
高校党员学习教育管理新形式(一)
,论文范文关键词:
高校党员学习教育管理新形式(一)
高校党员学习教育管理新形式(一)毕业论文范文介绍开始:
高校党员学习教育管理新形式
[摘 要] 大数据时代下,高校党员教育管理工作的内外环境发生了深刻变化。本文结合大数据产生的背景,分析大数据的特征,探讨大数据时代下高校党员教育工作的新形式。本文建议,高校党员教育管理工作应树立大数据思维,并利用大数据改进和创新高校党员教育方式和手段,提升党员教育工作的针对性、时效性、有效性和科学化管理水平,进而提高高校党员教育的成效。
[关键词] 大数据时代;党员;高校;教育管理
一、新形势下高校党员管理现状问题分析
高校学生党员是大学生队伍中的优秀代表,同时也是思想最为活跃、素质最为全面、能力最为出色的群体。在一定程度上,学生党员能够代表一个班级、一个学校甚至周围社会圈子的价值取向和行为能力。
但随着高校不断扩展,高校学生群体越来越庞大、素质愈发参差不齐、教育管理难度持续增加,学生党员队伍的口碑和社会风评每况愈下,高校党务工作者和组织部门的重担被持续加压。具体看来,目前高校党员管理主要存在以下几个问题。
(一)对党员教育管理重视不够
随着全面从严治党的开展,党员教育管理要从源头把关,提高入党门槛,这对于提高党员素质起到了重要作用。但不可否认,在实际高校党员管理工作中,还存在着教育管理重视不够的问题。高校在加强基层党组织建设方面不断推进,但部分高校基层党组织建设还处于涣散状态,没有认识到高校基层党组织建设的重要性,对党员的教育管理工作还处于停滞不前的状态。这些问题的存在,已不适应新时期高校党员管理工作的需要。甚至有的高校基层党组织工作者认为高校党建工作就是个人入党的过程,而轻视了后续的党员管理教育。学生一旦入党后,后续工作无法跟进,这使得党员教育管理的内容不够突出,未形成行之有效的管理制度,致使党员的教育管理工作处于弱化状态。
(二)党员管理制度不完善
高校党组织的建设不同于社会上党员的管理方式,由于很多从事高校基层党建工作的干部多为兼职干部,管理方式不够科学,使得教学管理制度不够完善,再加上高校党员自身的特殊性,使得高校党员管理者的管理难度加大,影响了对党员的教育效果。高校党员管理队伍人员的配备缺乏长期性和科学性,直接导致了党员管理措施落实不到位。现代高校管理体系中,对党员的教育管理并未形成有效的管理制度,同普通学生的管理并未有效的区分。高校党员管理制度的不完善,使得高校基层党组织建设管理与党员的个人素质提高脱节,基层党组织无法落实对党员的有效管理措施,高校党员也无法切实接受基层党组织的培养。
(三)缺乏教育学习的长效机制
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