高职高专人力资源管理实训教学的组织技巧

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高职高专人力资源管理实训教学的组织技巧(二)

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毕业论文范文题目：高职高专人力资源管理实训教学的组织技巧(二)，论文范文关键词：高职高专人力资源管理实训教学的组织技巧(二)
高职高专人力资源管理实训教学的组织技巧(二)毕业论文范文介绍开始：
和引导，而且能调整学生进入正式课程的状态。当然，如果课堂气氛比较沉闷的时候，或者碰到难以用课堂语言表达的时候，也可以用实训寓言故事来表达。下面我就举个实训寓言故事，加以阐述和证明。
　　
　　1.“刺猬”法则：两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们又分开了，但又冷得受不了了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。
　　2.管理启示:“刺猬”法则就是人际交往中的“心理距离效应”。领导者要搞好工作,应该与下属保持亲密关系，这样做可以获得下属的尊重。与下属保持心理距离，避免在工作中丧失原则。
　　五、实训音乐
　　在实训课程中我们一般会使用音乐，音乐在实训中能够起到以下作用:渲染环境气氛、引发生理及心理“共鸣”、引发联想及思考、增进彼此感情、陶冶情操、增加行动的欲望等等。如果实训音乐使用得当，会起到事半功倍的效果。
　　1.入场签到和中场休息音乐：在比较重要的实训活动开场之前，通常会让学生进行签到和发名牌，同时学生在开场的等待时间会进行初步的交流。在连续型的实训活动当中通常还会有若干次中场休息时间，这个时间通常会吃点心、喝饮料、学生之间交流等等。这时候的音乐应以舒缓、轻柔、亲切、温馨为主，比如春郊试马、娱乐升平或其他轻柔的小提琴曲、钢琴曲等。
　　2.上下场音乐；有校领导参加的示范性实训通常比较严肃、庄重、大气一些，尽可能使用进行曲之类的。一般的例行实训，可以选择休闲、活泼一些，甚至可选择DISCO等。
　　3.实训中的背景音乐:(1)激励型:实训过程中涉及到高潮、转折、激励内容和学生亲身参与实训活动，配上一些富有节奏感和催人奋发的音乐，如我真的很不错、烈火青春、壮志在我胸等。(2)团队型:如果你进行的是一场团队合作精神的实训内容，可以穿插一些团结互助、众志成城为主题的音乐，如朋友、相亲相爱一家人、众人划桨开大船等。(3)煽情型：通过设置一个感人的场景，配以煽情性音乐和必要的灯光，实训教师师引导学生走进对方的心灵世界，让他们领悟感受其中道理。听众感同身受，非常容易共鸣，甚至声泪俱下，达到良好的视听感觉效果。如感恩的心、辛德勒名单、在你面前好想流泪、暗香等。(4)交流型：只是为了增加学生之间的感情成分，配合实训教师的语音，使之声色圆润，并且拉近与受众之间的感情。比如秋日私语、That is way等。(5)活动型：在实训游戏和团队互动活动过程中，通常会配以轻松、欢快、节奏感强的音乐，以期达到更好的活动效果，如rabbit、disco、西班牙斗牛士等。
　　4.颁证颁奖音乐:实训结束后，紧接着或过一段时间会当场颁发实训证书;这时候的音乐应以喜庆欢快为主，如民乐喜洋洋、万宝路进行曲等。

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