浅析“奥特曼”的暴力倾向

[摘 要] “奥特曼”形象遍布我们的小孩的身边,电视、牒片、读物、衣服、鞋子、玩具……无所不在、无处不有。但作为一个教育者我觉得这并不是什么好事,我们应该予以警惕。现在,“奥特曼”系列已经成为“奥特曼”暴力文化代名词，日本军国主义的复制品，已经深深地影响着我们中国的年轻的一代，这是一种文化的入侵，非常可怕的现象，这和我们国家的社会主义精神文明体系是格格不入的。因此，我将更深刻的分析“奥特曼”现象，揭开“奥特曼”系列动画片的军国主义真相。我呼吁更多的人加入到我的队伍中来，反对日本有暴力色彩的动画片流入中国市场，为创建和谐型社会，发扬祖国优秀的灿烂的文化而努力。
[关键词] 奥特曼  日本    军国主义   本质   暴力   禁播
 
 如果现在问孩子，最喜欢看的动画片是什么？大部分的孩子回答都会是“奥特曼”。在孩子们的身边,电视、牒片、读物、衣服、鞋子、玩具……“奥特曼”的形象无所不在、无处不有。
 一、奥特曼和孩子们生活密不可分，形影不离。
 现在的孩子，尤其是男孩，没有几个不知道奥特曼的，或许家里书架上、玩具箱里，他都占据了一席之地，只要是关于奥特曼的玩具，孩子们总是心存向往，即使是选运动鞋的时候，带有奥特曼图案的也是他们的首选。也许你会说孩子们会这么喜欢他自有他的道理。“奥特曼”本身的正直、勇敢和身上所具有的特异功能，都是吸引孩子眼球的最大法宝！
 1、奥特曼的产生以及成长。
 那么，让我带大家一起去认识一下，“奥特曼”究竟是何许人也？“奥特曼”产生于1963年的日本，由日本株式会社圆谷制作公司董事长圆谷英二投资拍摄“空想特摄系列”作品《奥特Q》的主人公。《奥特Q》的主旨是人类靠自己的力量来解决各种怪异事件，消灭侵略地球的敌人，所以，《奥特Q》中没有巨大化的英雄登场，完全是由人类来唱主角。《奥特Q》放送后，在日本取得了巨大的轰动和前所未有的成功，基于此，圆谷公司决定再接再厉，拍摄第二部作品。在策划时，圆谷英二决定把故事内容进行变动，增加《奥特Q》中，不曾有过的来自地球以外的英雄。正是基于这个想法，圆谷公司倾尽所有心血，设计了一个区别于人类的巨大化的英雄，在多次研究之后，新英雄的名字最终被确定为“奥特曼”。于是，我们所熟悉的初代奥特曼诞生了。  在《奥特Q》里初登场的巴尔坦星人,更是怪兽们里面人气最高的!所以他在以后的奥特曼作品中都有登场!还有在《奥特Q》里特搜队全员都没全名，直到1996年剧场版“苏醒吧”！“奥特曼”里才有全名，拥有了42年的悠久历史。《奥特曼》在1993年引进，在上海东方电视台首播，轰动了全国。于是紧接着，奥特曼成为了孩子们心目中的英雄。接着又开始引进余下的昭和系奥特曼特摄电视片。火暴的人气使中国在1995年成立了上海圆谷分社，使奥特曼重新焕发青春的光芒。
 2、奥特曼对我国青少年的影响。
 自从奥特曼来到中国，在孩子们心中产生了很大的影响，成了孩子们心中的偶像。特别是男孩子的最爱，孩子们对奥特曼越来越着迷了，孩子们经常在户外活动三五成群的在一起模仿奥特曼的动作，互相追打；有的孩子为学奥特曼，把别的孩子当成怪兽，施以拳脚；有的孩子睡觉前也要带奥特曼上床；还有的小朋友让家长买了奥特曼的服装和装备，那套奥特曼的服装价值不菲，每套要490多元，那套装备也要100多元。对于一个普通家庭来说，为孩子置办这样一套装备也不是一件轻而易举的事情。从此，足以可见奥特曼在中国孩子心中的份量。
 3、孩子们为什么如此喜欢奥特曼？
 是什么让奥特曼在孩子心中有如此的地位呢？奥特曼在孩子眼中到底是什么？孩子们认为奥特曼是英雄，象征着勇敢，每每做游戏的时候，他总是奥特曼，而别人是怪兽，如果反过来，他肯定脸红脖子粗地叫着“我就当奥特曼”！ 在幼儿园中，有很多孩子像这位“小奥特曼迷”一样崇拜者奥特曼。一提起奥特曼，便神气十足地、津津有味地、不知疲倦地模仿奥特曼的动作、语言，相互表演、展示，相互打斗……一提起奥特曼，便有说不完的话题：奥特曼的故事、奥特曼的玩具、奥特曼的音乐、奥特曼的碟片、奥特曼的食品、奥特曼的衣服、奥特曼的鞋……商家也趁孩子们崇拜奥特曼之机，大赚特赚孩子们的钱。
 再一次去那个幼儿园里听课，我找到了那位“小奥特曼迷”，展开了一次有趣的问话：
         问：“你叫什么名字？”
         答：“×××。”
         问：“你几岁了？”
         答：“三岁。”
         问：“你喜欢奥特曼吗？”
         答：“喜欢。”
         问：“那你那天为什么不去救小动物呢？”
         答：“它不动，就不救它。”（言下之意 “奥特曼不救不动的小动物”。看来，还有其他原因。 ）
         问：“动画片里，奥特曼救小动物吗？”
         答：“不救。”
         问：“那奥特曼干什么呢？”
         答：“打怪兽。”
         问：“你是奥特曼吗？”
         答：“是。”（边说边作出奥特曼的动作）
         问：“你打怪兽吗？”
         答：“打怪兽！”
         问：“你救小动物吗？”
         答：“不救。”
         ……[ http：//tljy.tledu.cn，《 幼儿园里的“奥特曼现象”——奥特曼，孩子的偶像》, 黄素华。]
 孩子的回答证实了我的猜想，却更多地引发我的思考。 在讨论中我知道了，孩子只是对奥特曼运用暴力打败怪兽感兴趣，而不是对奥特曼本身感兴趣。
 二、奥特曼的核心本质——入侵、野蛮、血腥、暴力。
 1、孩子们喜欢奥特曼,其实就是喜欢奥特曼打怪兽,打败怪兽的过程。
 正如刚才“小奥特曼迷”说的孩子们喜欢奥特曼,其实就是喜欢奥特曼打怪兽,打败怪兽的过程。在每一集奥特曼动画片中都会出现怪兽入侵地球的血腥场面，房屋倒塌，爆炸不断，见什么毁什么，人类死亡，面对怪兽毫无办法。而在这关键时刻特搜队全员就会出现，当然也是徒劳无功，这时人类的拯救神奥特曼就会出现，面对怪兽奥特曼也免不了一场残酷的大战，充满了野蛮、血腥、暴力的场面。有时奥特曼也不是一帆风顺的，也会遇到各种麻烦，如没能量了，或力不从心打不过怪兽等等，当然这些担心都是多余的。到最后奥特曼肯定会打赢怪兽，这时也是孩子们最高兴的时候，免不了手舞足蹈，为奥特曼打赢怪兽庆贺一翻。这正是奥特曼系列动画片所表现的本质的精髓——入侵、野蛮、血腥、暴力。
 2、奥特曼系列动画片是日本军国主义的真实写照，警惕历史重演。
 通过奥特曼系列动画片，我们可以发现它所表现的——入侵、野蛮、血腥、暴力。正是日本的军国主义的真实写照。我觉得奥特曼系列动画片就是第二次世界大战的翻版，把我国和其他亚洲国家当成入侵的怪兽，他们自己则是拯救地球的特搜队，地球则是他们所谓的“大东亚共荣圈”吧，而他们的天皇就是奥特曼，战无不胜，无所不能。1963年的日本正处在战后恢复阶段，百废待兴，除了物质上的建设之外，还需要从精神上宣扬日本的军国主义本质，宣扬大和的武士道精神和大和民族的优越性。而恰好奥特曼诞生了，奥特曼的各方面的条件都符合日本所宣扬的大和武士道精神以及军国主义的需要，因此，一经播出在日本取得了巨大的轰动和前所未有的成功。由此可见，在日本武士道精神和军国主义的根深蒂固。近些年日本右翼势力的种种活动迹象表明，世界战争的根源还没有完全根除，天下还不十分太平。在复杂多变的国际形势下，我们要牢记历史，不忘过去，汲取抗战胜利的精神力量，教育人们珍爱和平，开创未来。我们要紧紧抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，加快增强综合国力，壮大维护世界和平的力量。我们要高举和平、发展、合作的旗帜，团结全世界和平力量，坚决对日本军国主义复活倾向进行有力批评和揭露，积极促进人类和平与发展的崇高事业。
 三、奥特曼的危害，成为实际暴力活动的源泉。
 1、让孩子们错误的以为暴力是解决生活问题的办法。
 孩子们观看了奥特曼系列动画片后经常会用暴力解决生活中的问题。上面我们说过孩子们喜欢奥特曼打怪兽，平时生活中他们也经常会学奥特曼做些事情。有段时间，经常有小朋友之间发生“打闹”现象，每天来告状的声音是“此起彼伏”，找到“相关责任人”询问，经常是这样回答的：“我是跟他玩玩的呀，又不是真的打他喽！”“我在学奥特曼呀！奥特曼就是这样的。”有一些小朋友（特别是男孩子）一有空就涌在一起，你踢一脚，我打一拳，到时候控制不好“力量”，矛盾就由此产生了，而且是把对手当成“怪兽”，愈战愈勇，直到其中一方“遭到重创”为止。于是我找了几个小奥特曼迷和他们做了个调查。我问了这样几个问题“奥特曼会怎样对待自己的朋友？”“奥特曼只会用武力来解决问题，那么小朋友动动脑筋想一想，我们不用暴力还可以用什么方法来解决问题呢？”这个问题引起了孩子们的兴趣，开始讨论起来。有一位小朋友站起来说：“我们可以团结怪兽。”是啊，我们可以说服怪兽，想办法把怪兽变成我们的朋友，团结起来就不会出现战争了。说得多好啊，在她的启发下孩子们讨论的更带劲了，有的说“如果怪兽不听话，就把它关起来，好好教育它。”有的说：“让它们待在它们的星球上，我们在我们的星球上，谁也不惹谁。”是啊，我们也可以用谈判的方法，维护我们的和平。从孩子们的谈话中我看到了，孩子那纯真、善良的本性。“孩子们我们是不是比奥特曼还聪明、还要棒呢！”。“是！”孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容齐声说着。[ http：//blog.sdchild.com, 《“奥特曼现象”带给我的反思》,王茹。

参考文献：
1、http：//blog.sdchild.com, 《“奥特曼现象”带给我的反思》,王茹。
2、http：//80.cc.topzj.com,《警惕日本漫画误导下一代》。
3、梁佳莹,《奥特曼哪儿吸引了孩子？》，《生命时报》，2007.12.25。
4、席佳蓓.评析日本民族精神及其成因.南京晓庄学院学报,2001.2
]通过这次活动，孩子们懂得了暴力不是唯一解决问题的方法，我们要学习奥特曼的勇敢和正义，但是不要采用它的那种暴力行为，遇事要开动脑筋运用和平的方法来解决问题，小朋友之间发生矛盾要互相谦让，因为我们大家都是好朋友！
 2、奥特曼成了孩子们的“偶像”， 童年时代的精神支柱会影响孩子们的一生。
 有一位教育专家说，每个孩子都有一个崇拜偶像的敏感期，三四岁的孩子正处于这个时期，很容易会找一个偶像来崇拜，对于那些奥特曼迷来说，奥特曼就是他们的偶像，以奥特曼的处世原则为自己的行动准则，而童年的偶像会影响孩子们的一生。我认为“现在的日本不是在为自己的孩子制造动画和游戏，而是一种文化侵略。这不仅仅是商业金钱上的得失，这是侵略，文化侵略！它影响了一代半人的审美观、价值观、是非观甚至人生观。打倒的不是我们，而是我们的下一代，必须严加防范”。
 3、与当前国家所倡导的建设社会主义精神文明建设和和谐社会的精神背道而驰。
 社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。新中国成立后，我们党为促进社会和谐进行了艰辛探索，积累了正反两方面经验，取得了重要进展。党的十一届三中全会以后，我们党坚定不移地推进改革开放和现代化建设，积极推动经济发展和社会全面进步，为促进社会和谐进行了不懈努力。党的十六大以来，我们党对社会和谐的认识不断深化，明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位，作出一系列决策部署，推动和谐社会建设取得新的成效。经过长期努力，我们拥有了构建社会主义和谐社会的各种有利条件。 而奥特曼系列动画片带给我们的——入侵、野蛮、血腥、暴力，与我们当前社会主义精神文明建设是格格不入，背道而驰的。
 四、呼吁禁播“奥特曼”系列，引导青少年观看有益身心的电视节目。
 1、解读近期广电总局通知要求，加强青少年思想道德建设。
 为了加强社会主义精神文明建设，特别是青少年思想道德建设，国家广电总局颁布了一系列法律法规：广电总局通知，要求全国所有电视台在观众收视最为集中的黄金时段，不得播放渲染凶杀暴力的涉案题材影视剧，而代之以适合青少年观看的优秀影视剧。在2006年国家广电总局颁布了《广电总局关于进一步规范电视动画片播出管理的通知》，自2006年9月1日起，全国各级电视台所有频道在每天17时—20时之间，均不得播出境外动画片和介绍境外动画片的资讯节目或展示境外动画片的栏目。合拍动画片在这一时段播出，需报广电总局批准。今年，广电总局在刚刚发布的关于加强电视动画片播出管理的通知中要求，自2008年5月1日起，全国各级电视台所有频道不得播出的境外动画片、介绍境外动画片的资讯节目以及展示境外动画片的栏目的时段，由原来的17：00至20：00延长至17：00-21：00，中外合拍动画片在这一时段播出，需报广电总局批准。各动画频道在此时段必须播出国产动画片或国产动画栏目。并严格执行每天国产动画片与引进动画片播出比例不低于7：3的规定。由此可见，国家广电总局对青少年思想道德建设的重视。
 2、呼吁禁播“奥特曼”系列，引导青少年观看有益身心的电视节目。
 奥特曼系列动画片是在日本本土被政府禁播的日本动画片，在我国却不受任何限制，电视台在黄金时间播出、VCD光碟到处都有。在日本，像“奥特曼”这样的动画片，规定在黄金时间是不能播出的，而且要满一定年龄并且必须有家长陪同时才能收看。 在此，我以一位教育者的身份呼吁：在所有电视台不要播放奥特曼系列动画片以及VCD和DVD，文化和工商部门应该严厉清查市场上和奥特曼有关的商品，把奥特曼赶出中国。
 家长和老师要帮助孩子过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。帮助孩子认识辨别是非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。各级广播电视行政部门和各级电视台要积极扶持动画频道、少儿频道、青少频道、儿童频道和其它以未成年人为主要对象的频道的建设，配备政治强、业务精、作风正的领导班子，加大节目覆盖落地力度，增加购买和制作国产动画片的经费，进一步促进我国动画产业的发展。对于传承中华文明、体现中国特色、中国风格、中国气派的影视动画作品，国家应大力鼓励并支持。

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