小学生数学学习习惯培养策略

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毕业论文范文题目：小学生数学学习习惯培养策略，论文范文关键词：小学生数学学习习惯培养策略
小学生数学学习习惯培养策略毕业论文范文介绍开始：

小学生数学学习习惯培养策略

[摘要] 生活中我们常说“习惯决定性格，性格决定命运”，可见习惯对于一个人的重要影响意义。培养小学生们良好的学习习惯对于他们当前的学习以及未来的发展都有深刻的影响作用。特别是在数学学习中，良好的学习习惯能够提升学习的效率，还能够减轻学习难度，所以教学中就需要教师能够做好学生的学习习惯培养，以便能够使他们从小养成良好的学习习惯，为他们的日后学习发展打好基础。

[关键词] 小学、数学、习惯、研究、策略、成长、实践。

小学是义务教育的基础阶段，是一个人形成良好学习习惯的关键时期，也是一个人成长的奠基时期。故此，在小学数学教学中教师应重视良好的学习习惯的培养，根据小学生可塑性强的特点，采取有效措施，有意识的进行训练和培养。

一、小学生良好数学学习习惯培养的重要性

小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要作用。数学是一种思维训练课，需要学生自己动脑、动手去发现知识、掌握方法、锻炼能力。

1、良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。

常言道“细节决定成败”，少年儿童身心发展极具可塑性，习惯的养成尤为重要。良好的行为习惯，使学生能够较好的掌握所学知识，提高学生的学习成绩，同时也能够使学生形成一丝不苟的做事态度，严谨的治学精神。

2、不良的学习习惯及其具体表现。

目前在我们学校多数班级里，有许多学生存在着以下不良的学习习惯。其具体表现：1、有的学生学习无计划，作息无规律，回家不预习，课前不准备。2、上课不专心，东张西望，学习马虎、不举手发言，不交流讨论，不练习思考。3、一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用。4、有些学生作业拖拉，不善于独立思考，爱抄袭别人的作业，依赖老师或同学的帮助。5、家庭没有制定出严格的作息时间表，导致孩子学习和做作业，效率低下。6、在学习和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不整洁等等。这些不良的学习习惯害处非常大。

3、希望通过对学生数学学习习惯培养的研究，培养学生对数学学习的兴趣。

归结起来，一般来说这与养成的不良学习习惯有很大的关系，学习成绩好的学生学习习惯一般都比较好，学习差的学生在学习习惯上表现也比较差，尤其是在认真思考、及时订正、坚持预习等方面，所以说学习习惯与学习成绩密切相关。因此，我们希望通过对学生数学学习习惯培养的研究。培养学生对数学学习的兴趣，动机和动力，积极引导他们形成正确的数学观，从而指导学生有效的进行学习，获取学习数学的认知体验和情感体验，为学生终身学习奠定坚实基础。

以上为本篇毕业论文范文小学生数学学习习惯培养策略的介绍部分。

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