对白各庄新村幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议

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对白各庄新村幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议(三)

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毕业论文范文题目：对白各庄新村幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议(三)，论文范文关键词：对白各庄新村幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议(三)
对白各庄新村幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议(三)毕业论文范文介绍开始：

2.孩子每天早上来园时能主动向老师和小朋友们打招呼吗？？

3.孩子是否能用英文主动和老师小朋友打招呼？

4.在公共汽车上见到老弱病残幼，您会引导幼儿主动让座吗？

5.通过来幼儿园孩子是否养成了会使用礼貌用语（您好、再见、请坐、谢谢、等）

6.同伴之间是否能够互相谦让，互相帮助。

7.您是否支持幼儿园开展礼仪课程？

8.幼儿在家里会主动帮助您做一些力所能及的事情吗？

9.幼儿在家里是否会主动关心家庭成员？如：奶奶，您怎么了？

10.您带孩子去游乐场玩，幼儿是否知道要排队？

三、针对上面的问题，采取了什么行之有效的方法。　

从上面的调查问卷汇总表中，不难看出，家长在孩子成长中，大多都会进行正面的引导，而且家长对于幼儿礼貌教育还是很关注的，虽然现在的孩子都深受家长宠溺，但是孩子的可塑性强，模仿能力强，这就要求我们家长在实际生活中，处处为孩子树立好的榜样，榜样的力量还是很强大的！一个有礼貌的孩子人人都爱，礼貌要从小就开始培养。家长的鼓励和肯定对于孩子来说其实就是前进的动力。家长在与人交往的时候，也要注意礼貌，这样才能感染孩子们，去做一个讲文明有礼貌的好孩子。礼貌宝宝很招人喜欢，而礼貌属于后天培养，而家长是孩子的第一任老师，故而家长的行为对孩子来说更具有前瞻性，家长想要让孩子懂礼貌，就要以身作则。

幼儿园方面：

1.每天早上有老师在学校门口迎接小朋友，用双语和小朋友打招呼；

2.定期对幼儿进行礼仪礼貌教育；

3.老师要在平常的教育教学中以身作则，经常使用礼貌用语；

4.每天安排幼儿做小值日生，向小朋友们打招呼；

5.鼓励家长引导幼儿使用礼貌用语。

四、通过这些方法，收到了哪些成效。

这样坚持了一个多月，我每天都和小值日生一起用双语迎接小朋友，渐渐地，开口说话的小朋友比之前有明显增多趋势！而且很多小朋友，当我说“Good morning”时，他们都会礼貌地和我说“Good morning teacher ! ”,对此，我深感欣慰！学习的目的就是实践中应用！不光如此，小朋友之间也多了谦让，多了“谢谢！” 这就是我们想看到的情况！我们会一直坚持做这些，争取在家园共育的作用下，把中华传统的礼仪文化发扬下去！

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以上为本篇毕业论文范文对白各庄新村幼儿园儿童礼貌教育现状调查研究及其建议(三)的介绍部分。

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