当前幼儿园户外活动组织中的问题与调整建议

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当前幼儿园户外活动组织中的问题与调整建议(二)

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毕业论文范文题目：当前幼儿园户外活动组织中的问题与调整建议(二)，论文范文关键词：当前幼儿园户外活动组织中的问题与调整建议(二)
当前幼儿园户外活动组织中的问题与调整建议(二)毕业论文范文介绍开始：

（一）幼儿户外活动场地和人数

现珠海的幼儿园开设班级人数都能按照教育局的相关规定：小班每班人数均有25人；

中班以30——35人；大班每班达35人的标准。幼儿园大多开设有9——12个班级。这样每所幼儿园的总人数达标有200人以上，更多的有三百多甚至到四五百左右的幼儿人数。在美国，每个儿童法定上应拥有大约7-14平米的户外活动空间。在我国的《规程》规定人均有2.4平米的活动场地。幼儿集体游戏的场地需要有一组至少4条直线的跑道及一个能围成圆形的集体游戏场。大多数幼儿园的户外活动场地都有滑梯、跑道、沙池、游泳池，部分条件好的幼儿园会设置有草坪绿化地、攀爬墙等。

依活动场地及幼儿人数的情况，我们珠海大部分幼儿园的环境设施都能提供到很好的优质条件，适合幼儿的活动发展；现二孩政策的开放，幼儿的人数在增涨，需要有更多的优质幼儿园为我们的下一代提供良好的教育环境。

（二）幼儿户外活动组织使用的器械

除大型的滑梯，攀登架、秋千、平衡桩等固定器械外，幼儿园的户外活动组织还需要用到多种锻炼器材，许多幼儿园都开始配置小推车、脚踩车、平衡车等，以发展幼儿的大肌肉和小肌肉的锻炼。

通过幼儿园安排组织外出参观学习，了解到上海某幼儿园展示了一套幼儿运球操，幼儿对球的玩法熟练且运用自如，许多幼儿园也都开始纷纷效仿使用篮球做为户外活动的锻炼器材。同样地，也有跳绳、毽子等运动器材，都是供孩子自主去探索玩法。

也有些幼儿园的器械以大自然为主题规划，河北省滦平县红旗镇中心幼儿园里的器械设

施都是土法自制：例如：攀登架是把死了的果树栽在地理，剥皮打磨光滑后涂上颜色做的。在这样的场地上，孩子们仍然玩的兴致勃勃。这间幼儿园把握了大自然环境的使用功能，让孩子获得愉悦的审美体验。我们珠海唐家湾也有一家幼儿园也设置有木制的小屋、楼梯、攀登架、秋千，有回归大自然的感觉。

可见，现我们珠海的大部分幼儿园都能重视幼儿的体能活动器械投入，自主活动都有所体现，但幼儿自主活动的过程玩法还需有老师的指导与动作纠正，方能使户外自主活动的组织更有效。

（三）幼儿户外活动组织集体游戏的开展

在幼儿集体游戏活动组织中，许多户外活动的组织形式都以体育运动及集体小游戏为主，例如中班让幼儿围成小圆圈一起丢手绢、大班幼儿切西瓜、捉小兔等；有的教师喜欢带幼儿散步、晒太阳。边防检查总站幼儿园每周开展一次的“小小运动会”大型集体户外游戏活动颇具特色，为了让幼儿们在每周五早上的运动会上都能个显身手，教师们会利用周一至周四的户外集体活动时间训练幼儿的各项基本动作能力；拱北海关幼儿园以早操的形式体现幼儿们户外活动的发展情况；吉大南山幼儿园的早操也花样丰富，幼儿们在早操活动过程中使全身各部位动作都得到锻炼。

“一日之计在于晨”，边防检查总站幼儿园还以全园性实施开展的大型晨间自主户外活动为特色活动，幼儿自由放松地进入到幼儿园。在没有老师带领的活动下，幼儿任意地选择幼儿园内的器械，幼儿的自由活动时间不在自己班级老师的视线监管下，会面对不同班级或是不同年龄段的幼儿进行交流沟通，园内的器械设施及数量不一定能完全满足到所有的幼儿的需要，有的幼儿可以尽情地玩，甚至对某一样器械玩到爱不释手，有的幼儿可以做到一物多玩，有的幼儿则取多堆放······

集体游戏活动的形式越来越多样化了，由于实施全园性的自主活动幼儿园经验少，幼儿人数多，活动空间大，教师也容易忽视幼儿们活动过程中的冲突与争执，有的幼儿表达能力较弱与幼儿之间的交流出现阻碍，或幼儿对器械的玩法不明确的时候，幼儿的情绪表现会有很大变化，教师需要做中间引导，解决实际问题要从平时的领域教育时深入到户外活动中去。

第三部分研究的主要内容，拟解决的主要问题

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以上为本篇毕业论文范文当前幼儿园户外活动组织中的问题与调整建议(二)的介绍部分。

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