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关于幼儿园礼仪教育存在的问题和应对策略(二)

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毕业论文范文题目:关于幼儿园礼仪教育存在的问题和应对策略(二),论文范文关键词:关于幼儿园礼仪教育存在的问题和应对策略(二)
关于幼儿园礼仪教育存在的问题和应对策略(二)毕业论文范文介绍开始:
1.礼仪教育生活化的需要
由于幼儿所处的特殊年龄段,使得其在学习和理解能力方面不够成熟,如果单纯进行课程化、理论化的礼仪教育,效果一定不够明显。因此,需要利用潜移默化的方式使得幼儿园礼仪教育更具科学性。教师在幼儿日常生活中的各个环节有意识的融入礼仪教育,能够使得礼仪教育与生活中的各个环节、各个细节相整合,进而使得礼仪教育能够脱离生硬的讲台。
2.促进幼儿养成良好礼仪习惯的需要
    将礼仪教育渗透到一日生活中的各个环节,能够使得幼儿在身边的每一件事情、每一种状态、每一个细节中感受礼仪的魅力,在脑海深处能够建构出礼仪的“模型”,进而在日常生活中对各项礼仪进行使用,最终在成长过程中养成良好的礼仪习惯。因此,幼儿园礼仪教育渗透到生活中的各个环节,是促进幼儿礼仪发展的重要方式。
3.有利于传承中华民族美德
      我国自古以来就注重人的美德,素有“礼仪之邦”之称。从我们熟知的一个个典故,如“孔融让梨”“卧冰求鲤”“滴水之恩,涌泉相报”等,其中的人物有的懂谦让,有的孝顺,有的是知恩图报。我们应该通过对故事的讲解,培养幼儿认识中华民族的传统美德,明白礼仪的含义,告诉幼儿人性的真善美。作为幼儿教师,有责任也有义务将这些美德落实在我们自己身上,并坚持一代一代传下去。
4.增强幼儿的交际能力
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作为交流、交往的纽带和桥梁,礼仪是幼儿时期不可或缺的教育。幼儿只有在懂礼仪的条件下,才能更好地与同龄人或者长辈交流沟通。缺乏礼仪,会将自己在他人心中的印象分降低,这不利于和他人的友好相处。孔子曾有句关于礼仪的名言:“不学礼,无以立。”由此可见礼仪对一个人的重要性。我们应该引导幼儿在特定环境应该具备怎样的言行举止,什么样的礼仪表达是正确的,只有我们尊重别人才会受到别人的尊重和欢迎,培养孩子建立良好的人际关系。
5.促进幼儿的身心健康发展
    受到良好的礼仪教育同样可以减少现实社会中存在的小皇帝、小公主现象,幼儿知道感恩父母、感恩他人,这将更有利于他们身心健康成长。很多研究表明,一些青少年误入歧途,其原因与他们小时候的教育分不开。随着年龄的增长,没有很好地改正恶习最终影响身心健康发展。因此在幼儿教育中,要注重礼仪的培养,让孩子从小就明理、懂礼、感恩、善良等,为孩子以后的发展打下最关键的基础。
  
二、幼儿园礼仪教育现状

我国目前的开展的幼儿园各项教育中可以看出,针对礼仪教育不是很重视,幼儿在与教师和同伴的相处中完全不懂礼仪交往,幼儿只关注了身边发生的事情和按照自己的喜好来说话行为,没有跟同伴、教师和家长形成良好的沟通和相处关系,从而无法对于礼仪和道德进行深入的思考。教师在日常教育过程中只关注了孩子们的健康和学习安全,还有日常教材和教案的授课教育,关于孩子们的心理素质建设和道德行为规范没有引起重视。长此以往,由于幼儿园没有深入的展开礼仪教育,容易导致礼仪教育的缺乏,孩子们的思想品德素养得不到提高和升华。
  
  三、幼儿园礼仪教育存在的问题 


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