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论亲子交往和幼儿心理发展(二)

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毕业论文范文题目：论亲子交往和幼儿心理发展(二)，论文范文关键词：论亲子交往和幼儿心理发展(二)
论亲子交往和幼儿心理发展(二)毕业论文范文介绍开始：
论亲子交往和幼儿心理发展

　　第一：孩子自主性没有得到发展

　　心理学的研究表明，孩子从出生8个月～3岁之间，是实现自主性的关键期。这个时期的孩子学会了走路、说话，生活范围更加扩大，表现出心理的能动性，如爱提问，爱模仿，爱做游戏，并产生了最初的自我意识。在行为特点上，喜欢争着去做自己的事情，而且要按自己的想法去做，表现得顽皮、不听话，这是自主性发展的表现。如果家长没有认识这到一特点，总是不让孩子去做一些自己力所能及的事，心疼孩子小，生怕孩子做不好，事事代劳，结果就会压抑孩子自主性的发展，使他怀疑自己的能力，形成胆怯心理。

　　第二：家长过度批评使孩子自尊心受挫

　　家长不恰当的批评和指责造成孩子怀疑自己的能力而变得胆怯。还有一种情况是，对孩子一些生理上的毛病或不良行为习惯，家长不从爱护的角度去关心和帮助孩子，而采取责备和取笑的方法，也会挫伤其自尊心，使他们形成胆怯的心理。

　　第三：孩子缺乏与人交往的锻炼

　　有些孩子成长的范围较小，从小很少与人来往，除了父母、长辈，极少与同龄小朋友一起玩耍，极少有拜访亲朋好友的机会，长久下来，孩子变得不知如何与人来往，怕见陌生人，怕在大家面前讲话。

　　第四：家长的不当教育方式所致

　　1、有的家长为了避免孩子做某些事，就用狼啊、鬼啊等来吓唬孩子，使其受到惊吓，在孩子心理上留下了阴影，致使孩子变得胆怯。儿童的自信来源于生活的独立自主能力，尤其是动手能力，其实也是承担责任的能力。在安全的条件下都让他去尝试。自理能力的培养，是孩子尝试独立生活的开始，虽然不能立马让孩子变得自信，但在今后长远来看，还是对孩子有着重要意义的。其实形成孩子胆怯心理有很多原因，每个家庭不尽相同，多给孩子一些自我空间，自理能力锻炼的机会。

2、尽量给孩子多的社交圈。现在独生子女多，家里除了祖辈父母接触，和同年龄小孩交往的机会不多，只有靠父母的引导来帮助孩子，假期带着孩子拜访好友，到异地旅游，一来通过旅游让孩子增长知识，二来可以让孩子和不同地域和性格的小朋友学会相处。

3、要及时表扬孩子的良好行为。孩子做事小心谨慎，这是优点，但这样的个性阻碍他大胆尝试陌生新鲜事物。及时的鼓励和表扬对这类孩子来讲，特别重要。尽量让孩子帮助大人做些力所能及的事，然后及时谢谢他，称赞他是小小男子汉。他会觉得自己像个小大人，很有用，也很开心。

4.在教育上要耐心，不能操之过急。耐心对父母来说是很重要的，想让孩子达到自己的设想，一步登天是不可能的，需要学会等待，等待孩子的成长，有时孩子的一个缺点，看似缺点，其实是孩子的一个成长阶段。对于我们这样的看似内向的宝宝，就不要随意给他扣上一个内向的帽子，这样的宝宝也有他的优势的，做事认真专注，有耐心，逻辑思维，分析能力都很强，也有责任心。虽说不够大方，看似信心不足。其实只要家长好好引导，他的表现力终有一天会爆发出来的。

耐心等待，给孩子时间，也给自己时间，这对孩子和父母来说把压力减到最少，相信孩子，相信自己。亲子关系是一切关系的基础，孩子会将与父母的互动模式带入与他人的互动模式当中。爱您的孩子吧，多陪他，多夸他，给他安全感，让他在安全的环境中自由活动。为他提供自理能力锻炼的机会。

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