在网络教育平台上我学习了《专科英语》这一课程，通过对《专业英语》课程的学习我学到对英语有了一定的了解，能正确的读出很多英文的发音，也能阅读一些简单的英语文章和英语写作，是我受益良多。

学习《专科英语》的意义

英语是一门语言运用非常广泛，特别是在现在国际化趋势日益严重，全世界四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个国际会议的工作语言一定要用英语，这也是联合国的正式工作语言。很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。此外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。

 曾经在校园里很对人抱怨：作为中国人为什么要学美国的语言呀？当问到他们为什么要学英语时，许多人的回答是:因为学校要求学习英语，中考有英语，某些企业要英语等级证书才能进，在岗位竞争的时候多一门英语技能机会大一点。因为对于那个时候的我们来说，环境相对封闭，实际生活中几乎没有使用英语的机会，所以只要死记、硬背、考试、过关、拿文凭就可以满足需要了。但是现在不同了就计算机程序开发为例，虽然现在的计算机操作系统已经有中文版，但要进行应用程序开发和扩展，程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。就像印度虽然在很多方面的发展比不上中国，但印度的软件开发业却比中国发达很多，造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。英语作为国际通用的语言，英语使得人们可以了解世界各地的经济，文化，教育，旅游美食，健康等等。进而互相学习对本国有利的，好的东西。简单的说，人们用英语跟世界各地的外商进行商务上的更好的沟通，使得人们更有效的出口产品，双方达成双赢，从而使得我国家的经济增长，国民生活水平提高。

《专科英语》的学习内容

在课堂上给我们印象最深的是老师讲解了在西方打招呼的两种方式：特别问候语和日常问候语，问候语需要根据一天的时间变化和场合正式程度的不同运用对应的问候方式。西方人在介绍自己的时候通常会进行眼神交流，否则会被认为不礼貌或者不诚实。在不同文化中，打招呼的方式也有所不同，比如在拉丁文化中男士向女士或女士向男士打招呼与男士与男士的打招呼方式有不同。在课程中我还学到了简历的制作，外国人参加聚会时的交谈礼仪方和外国人通电话的问候方式，还有与人订约时的注意事项等。在英语的语法方面我学习了系动词be作谓语，实意动词have ，实义动词do的用法，there be 句型，祈使句和双宾语结构等，情态动词，冠词等。

三、学习《专科英语》的方法

学习英语首先需要足够的单词记忆量。记忆单词的时候根据单词的读音记忆单词，英语作为一门语言主要还是要用嘴巴来说的。现在很多人能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至一些单词的发音不标准。即出现所谓的“哑巴英语”现象。而根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养良好的英语学习习惯，提高学习效率。

学习英语贵在坚持，很多人会抱怨记忆单词很困难，而且今天背的单词过几天忘记了，其实这是一种十分正常的现象。记忆单词很难，记住之后很快就会忘记，这种现象符合“记忆——遗忘——再记忆”的客观规律。但是对于课堂上使用频率高的单词和句子，我就掌握得比较好。这是因为我队这些单词和句子多次复习与使用。一般说来，任何一种没有经过复习和巩固的知识迟早都要被遗忘。因此，学习英语必须坚持课后及时复习与有计划地循环复习相结合，即开始时复习时间间隔要短，然后间隔逐渐加大

英语的学与用是密不可分的。英语学习者要善于模仿，勇于实践。学习语言就是为了交际。儿童刚学会“爸爸”、“妈妈”两个词时，他们就能大胆地使用，看见所有的男性都叫“爸爸”，看见所有的女性都叫“妈妈”。我学习英语就要像孩童时那样敢于在犯错误和使用中学习英语。

而对于语法的学习却没有任何技巧一说了，只能选择一本合适自己的语法书来大概的了解一下就行了，在课本上学习过一些语法知识，但是这些知识可能是片面的，零碎的。所以需要对语法有一个整体的认识。而且，这本书不能包罗万象，那样读完这本书后抓不住要点，读了后面的又把前面的忘了。所以对于语法大概了解就行了，在以后的实际运用中积累足够多也就自然懂了。

四、学习《专科英语》的收获

 通过对《专科英语》的学习让我对课本上的英语知识有了更深入的了解，以前一些不懂的句子语法和单词翻译现在也明白了。甚至一些以前一直读错的单词也纠正过来了。在学习方法方面我也有了一些自己的见解，在练习英语交流的过程中也结识了许多有趣的人。在学习中我收获的不仅是自己英语能力的提升，还有就是对学习方法的体会。因为作为幼儿老师，只有自己学习好了英语，才能很好的将英语准确的读音传授给我的学生，让学生也能为学好英语而打下良好的基础。

我认为，英语的学习归根到底就在于坚持，学习英语是个积累的过程。在学习英语的关键点还是词汇量，英语单词就像一块砖。再宏伟的大厦都是由一块块砖堆砌而成的，就如再惊世骇俗的文章也是由一个个字组成的。而扩大词汇量的方法最好就是给自己规定个短期目标，一天要记多少个单词，完成为止。就是要一天学一点，一天进步一点，紧紧咬住，不要荒废。但背单词毕竟是枯燥乏味的，而且时间很漫长，所以很多人会觉得学英语难。

在教导学生学习英语时需要一种激发他们兴趣的办法。俗话说兴趣是最好的老师，有了兴趣后坚持每天积累就不是那么难了。但是我说的这种兴趣不仅仅是从为了考试得高分得到表扬的角度出发，而是通过对英语的积累逐渐将其运用到实践中，实践出真知嘛。通过与他人的交流，发现自己学习的误区，也能在交流中结识很多志同道合的朋友，从而产生更好地掌握英语的愿望，对英语的兴趣自然会水涨船高的。比如游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。

如果你用别人能理解的语言与对方谈话，那么谈话会进入对方的大脑。如果你用对方的语言与之谈话，那么谈话会进入对方的心里。

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