随着改革开放进程逐步加深，我国在经济、文化、社会民生等诸多方面都取得了长足的进步。近年来，我国对于教育的发展尤其是学前教育发展的重视程度逐渐加大。在这种背景下，幼儿教育事业得到了全方位的发展，各项制度政策都焕然一新。民办幼儿园作为幼儿教育不可或缺的一部分，其发展势头也即为迅猛。在我国由政府出资建设的公办幼儿园数量终究有限，而我国又是一个人口众多的国家，这就导致一个地区的适龄儿童不可能全部进入公办幼儿园进行学习，作为公办幼儿园的补充，民办幼儿园就恰好解决了这一问题。但是由于大多数民办幼儿园缺乏管理经验或是流动资金，导致其在经营的过程中就不可避免的出现诸多问题，其中最为严重的问题之一便是民办幼儿园的教师流动性问题，教师的频繁更换在某种程度上会对幼儿园的教学情况产生巨大的影响。因此，如何解决这一问题就显得非常有意义。

民办幼儿园中的教师群体是幼儿园中最重要的组成部分，是幼儿园中进行教学的主体，在保证民办幼儿园教学质量中扮演着极其重要的角色。民办幼儿园中教师的流动并不一定是不好的，教师队伍的合理流动有助于为幼儿园带来新的氛围，新的体验，可以为幼儿园的教学任务注入新鲜的血液。同时，这种流动还可以对幼儿园中管理以及教学岗位的结构进行优化。但是，不合理的或者过于频繁的幼儿园师资队伍流动对幼儿园的影响时极其不好的，不仅会影响幼儿园整体的稳定性，教学质量也不可避免的会下降。现阶段，我国绝大多数民办幼儿园的师资队伍其流动性都是不合理的，这样的情况也成为了提升民办幼儿园综合质量的掣肘。下面是我对民办幼儿园师资流动性大的几点整改意见：

国家的未来要看儿童的基础教育，学前教育作为基础教育的一部分也是基础教育的开端，其重要性不言而喻。要想提高民办幼儿园的整体教学质量，就要提高作为教学主体的教师的素养以及稳定性。而民办幼儿园教师队伍稳定性的提高不仅需要幼儿园自身的努力，也需要国家大力支持，给予配合。

政府方面

从我国的教育发展历程来看，每一次大的教育推进或是教育变革都少不了国家政策的指引，这就意味着民办幼儿园想要更好的发展，政府就不可避免的需要为其铺路以实际行动来支持和引领。

1.保证公平对待，提高社会地位 

民办幼儿园在管理模式、用人方法以及资金来源等方面都与公办幼儿园有着较大的区别，由于大多数民办幼儿园是私人注资，所以其管理模式具有很强的灵活性与随机性，更容易与时代的发展所接轨。这恰恰是公办幼儿园所不具备的，所以民办幼儿园的价值及意义便不应该受到政府的忽视。民办幼儿园在教学管理是更加注重国家的政策与导向，尤其是在课程设置以及经营管理等方面有着极为鲜明的特色，而这也更容易吸引家长的目光，在某些方面确实起到了行业带头的作用。

民办幼儿园的社会地位因其办学性质与公办幼儿园的不同，这就需要政府通过一些间接、诱导的手段来进行调整。比如，相关教育部门可以对于一些具有良好发展前景的民办幼儿园给予优先发展等实惠政策，以此推动其发展，或是在评优评先的活动中给予民办幼儿园与公办幼儿园相同的奖励，以此推动其发展，从而调高民办幼儿园教师的社会地位。

2.创新培训方式，促进专业发展 

对民办幼儿园中教师的培训方式进行改革创新，促进其职业发展，优化职业道路是解决教师流动性过大的一种方法。想要提升民办幼儿园的教学质量，提高其发展规模，首先便是要提升教师的个人素养以及专业能力。但教师作为教学培训工作的一员，他们的提升并不是一蹴而就的，一定需要经历由青涩到成熟的发展过程。一条具有创新以及完善的教育培训系统和监管体制，是帮助民办幼儿园教师突破其瓶颈的关键所在，这样能更好的发挥民办幼儿园的优势，从而促进行业整体的发展。

幼儿园方面

1.完善考核评价体系，提高工资福利待遇 

对于民办幼儿园的发展来说，其中很重要的一点便是建立一种公平公正的园区文化氛围，教师在工作中感受到公正的对待便会激发其工作的积极性以及主动性。同时，建立健全园区的管理制度、行为规范，使得奖惩的明细都有明确的规范，这样才是民办幼儿园长久持续发展的平稳保障。提升教师权益思想，让教师知道什么样的利益是应得的。提升教师的工资福利待遇，使教师的基本生活有了保障之后才可以激发其工作热情。园方要成为教师最有力的靠山，许多教师在与家长的沟通中遭遇误解时，幼儿园通常会牺牲教师的利益来获取家长的谅解。这种做法会使得整个教师团队对园方逐渐失去信任，造成人员的流失就不可避免。所以在老师与家长发生冲突时，院长及管理人员一定要站在道理一边，而不是简单的做和事佬。

2.制定个性化的职业规划

幼儿园应该为每一位教师都制定个性化的成长方案，与教师一起进行职业的分析和规划，帮助其制定合理的职业规划方案。大多数刚入职的幼儿园教师，并不是真实了解这一行业的发展状况，入职时没有清晰的发展目标，很容易进入到混乱迷茫的境地，遇到困难就逃避，不敢面对，这也是老师流失率较高的原因之一。如果园方管理者可以帮助教师做好职业规划，使其认清自己，寻找到属于自己的定位和目标，这样就会使他在工作中更有动力和目标，更容易体会到成功感与幸福感，那么对于工作的认同感就会随之而来，流动的意愿就会大大降低。

3.提高教师专业水平

教师的专业水平素养是民办幼儿园整体质量的限制条件，想要使幼儿园更好更快的发展，就必须下定决心来提升教师的个人专业水平，为教师创造更多的职业培训机会。可以请一些有经验的教学讲师来园区进行授课，可以根据实际来解决教师组织能力以及课堂氛围不足的情况，也可以帮助教师开拓视野、理清教学思路，最终使得教学质量稳步提升，这样才会使得教师认清这一职业的有发展前景，从而提升其稳定性。

结 语

二胎时代的全面到来为学前教育提供了巨大的市场活力，尤其是随着市场经济的不断向前，越来越多的民办幼儿园加入到了这一浪潮之中。提升园内教师稳定性便是提升幼儿园竞争能力的保证之一，如何提升民办幼儿园中教师的稳定性是所有民办幼儿园管理者都应该关注的问题，

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