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浅谈建筑工程施工质量(二)
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毕业论文范文题目:
浅谈建筑工程施工质量(二)
,论文范文关键词:
浅谈建筑工程施工质量(二)
浅谈建筑工程施工质量(二)毕业论文范文介绍开始:
3、机械设备因素
机械设备的运用在施工过程可以说非常重要,往往直接影响了建筑工程的质量。各种机械械设备的操作都有其独特的要求,能否规范到位,机械性能方面是否、先进,首先影响了工程的工作效率,另外违规操作造成的后患将成为工程质量的隐患。如钢筋加工设备不能达到规定要求,则加工处理的钢筋接头有歪曲, 顺直,直接影响到钢筋的焊接质量,及钢筋的拼装质量。混凝土搅拌机的质量直接影响到混凝土是否均匀,振捣棒的质量直接一定程度上会影响混凝土和砂浆的强度。因此,房屋建筑施工企业需采用先进的机械化设备,确保建筑施工达到指定的技术要求和指标。同时,建筑单位和施工企业必须综合考虑施工现场条件、施工工艺、建筑技术水平、建筑结构形式等因素,合理选用机械设备,完善工程机械设备配置,操作人员熟知机械设备操作流程,提高对机械设备的维修保养管理,确保使用操作的方便性、安全检查性,机械设备正常运行。
4、监控方面因素
工程建设有着明确的目标,其中主要的目标就是质量、费用、进度目标。这三个目标的实现是否顺利,也是工程实体施工过程是否控制到位的重要考核依据。工程建设监控的范围非常广泛,如项目的设计阶段、项目的施工阶段、项目的竣工、项目的保修阶段。各个阶段都有着各自的工作范围,其中项目的施工阶段是承上启下的重要阶段,设计的意图必须能在施工阶段中得到落实。而高质量的施工又能减少项目竣工阶段,及保修阶段的工作量。因此监控过程目前主要重视的是对施工阶段的监控。当然设计阶段的监控由于设计的特殊形式,在施工图是审核过程中就有一定的监控。各个阶段能否进行合理的控制,尤其是施工阶段的监控,可以对工程的质量起到一个规范的作用。
5、人员素质因素
人是建筑施工过程中的主动因素,建筑施工过程中的作业都是在人的意识状况下完成的。建筑工程的每一个环节可以说都是与人的素质有密切关联的。人员素质主要指人的身体素质和文化素养,文化素养不仅涉及了文化水平、技术水平,还涵盖了职业道德、控制管理能力和组织决策能力。人的素质高低可以说决定了工程质量的高低,高素质的团体势必可以创造高素质的工程。设计人员的素质高低直接决定了图纸的质量。采购人员的素质高可以保证进场材料的好坏,操作人员的素质高低,决定成品的内外质量。决策人员的素质高低直接决定了人财物的合理配置。监控人员的素质高低直接决定了工程施工是否规范。工程项目的规划、勘察、设计及施工都离不开人员素质。它贯穿房屋建筑工程建设的整个过程,因此建筑生产过程中必须重视人员素质的保障。首先要引进高素质人才,然后再既有的人员中要注重培训,知识的更新速度很快,素质不是学历,也要适时进行更新。
(二)对房建质量造成影响的一些较明显的因素的列举。
下面通过一则事例列举其中质量因素的影响:
某县级市一乡村修建小学教学楼和教师办公住宿综合楼,乡上个别领导不按照有关基本建设程序办事,自行决定由一农村工匠承揽该工程建设。工程无地质勘察报告,无设计图纸(抄袭其它学校的图纸),原材未经检验,施工无任何质量保证措施,无水无电,砼和砂浆全部人工拌和,钢筋砼大梁、柱子人工浇注振捣,密实度和强度无法得到保证。工程投入使用后,综合楼和教学由于多处大梁和墙面发生较严重的裂缝,致使学校被迫停课。经检查,该综合楼基础一半置于风化页岩上,一半置于回填土上(未按规定进行夯实),地基已发生严重不均匀沉降,导致墙体出现严重裂缝;教学楼大梁砼存在严重的空洞受力钢筋已严重锈蚀,两栋楼的砌体砂浆强度几乎为零(更有甚者个别地方砂浆中还夹着黄泥),楼梯横梁搁置长度仅50mm,梁下砌体已出现压碎现象。经鉴定该工程主体结构存在严重的安全隐患,已失去了加固补强的意义,被有关部门强行拆除,有关责任人受到了法律的惩办。
该工程施工中就涉及到无设计图纸,原材料把关不严,振捣不密实,工程监控不力,没有专业管理人员指导等问题。可见质量问题的主要因素在各个质量事故中,都能体现出其身影。所以我们一定要重视制约质量主要因素在施工过程中的重要作用,一定要把管理的力度用在主要因素的合格上。否则工程质量就无从有效控制。
三、对建筑行业质量控制的途径的建议
(一)企业内部进行完善的途径
企业内部的规章制度必须严格建立,建立前应该做 深入了解,不能生搬硬套,制度建立的目的是维护生产秩序,而不是摆设。现在许多企业规章制度吧缺少,缺少的执行。制度执行前,必须先进行教育培训。根据企业本身特点就是说服动员。一个制度只有大家认可,觉得这么做是必须的,才能自觉执行。制度的建立要力求简洁,不能为了制度而制度。墙上一大套,现场又是一套,这样的制度形同虚设,反而有副作用。
完善企业内部的质量管理途径中最重要的核心内容是:
1、质量管理责任制必须明确。质量的重视必须是企业的头等大事,涉及到企业的生存,企业的决策者应该分工明确,切实负起责任来。企业的一把手是质量第一负责人,下面管理人员都应当 了企业的各级行政“一把手”是质量管理的第一责任人,总工程师是技术责任人,各个部门都应有自己的质量职能。施工组织设计和施工方案必须由总工程师审核批准后方能实施。同时必须加强建筑工程质量的检查,对质量问题必须做到3个“不放过”,即出现质量问题未查明原因不放过,未追究当事人和领导的责任不放过,未制定出整改措施不放过。
2、质量方针目标管理必须明确,将国家重点工程和基础设施项目确定为创优目标。通过将创优目标逐级分解、落实到人,建立质量奖惩制度,运用行政、经济和法制的手段,保证质量目标的实现。
3、正确认知外部质量监督和内部质量管理的关系。建筑企业必须无条件地自觉接受政府主管部门与质量监督机构、建设单位、监理单位、新闻媒介及社会舆论的监督,积极配合他们的工作,坚持高标准、严要求,将外部监督的压力转化为强化内部质量保证的动力,积极引导职工增强抓好质量的责任心和使命感,以提高建筑工程的质量管理水平。
(二)外在的质量监督管理
外在的质量监督管理主要是工程建设监理的全过程监理。质量监理贯穿于工程建设的全过程。不论是施工准备阶段、施工阶段,还是竣工验收阶段,监理人员都应按照有关法律法规、技术标准、技术规范、合同规定及施工图纸的要求,认真履行监理职责。施工质量控制,主要是对建筑原材料和施工生产各个环节或中间产品进行全过程的监督、检查与验收,其质量控制程序和内容随着施工的不同阶段而变化。建筑原材料合格与否对建筑工程的质量好坏起着至关重要的作用,因此对于进入施工现场的建筑材料,监理人员要严格监督施工企业进行原材料的抽检,检验合格后方可用于施工。在进行施工期间,监理人员要定期到各项目对工程质量情况进行检查,对发现的问题定期集中分类,定期召开质量分析会,组织施工管理人员对各类问题分析总结,针对特别项目制订纠正、预防措施,并贯彻实施,使各施工管理人员在不断解决问题的过程中提高水平。
四、提高施工质量管理水平的基本方法
(一)重视科学管理模式的建立
科学管理模式的重要性是实践中得到证明的。科学管理模式是指从技术、人事制度上建立更有效的、更加科学的管理体制,以明确每一个施工人员的目标责任,从而达到进一步提高管理水平的目的。 “质量第一,用户至上”始终是质量控制首要原则。 “以人为核心”的原则和“质量第一,用户至上”是密切联系的,相辅相成的。人是质量的创造者,质量控制必须把人作为控制的动力,调动人的积极性、创造性,增强人的责任感,提高人的质量意识,减少甚至避免人的失误,以人的工作质量来保证工序质量、促进工程质量的提高。坚持“以预防为主”原则。以预防为主,就是要从对工程质量的事后检查转向事前控制、事中控制;从对产品质量的检查转向对工作过程质量的检查、对工序质量的检查、对中间产品(工序或半成品、构配件)的检查。这是确保施工项目质量的有效措施。坚持“用质量标准严格检查,一切用数据说话”原则。质量标准是评价建筑产品质量的尺度,数据是质量控制的基础和依据。产品质量是否符合质量标准,必须通过严格检查,用实测数据说话坚持“遵守科学、公正、守法”的职业规范。建筑施工企业的项目经理、技术负责人在处理质量方面的问题时,应尊重客观事实,尊重科学。用事实说话,让事情的处理在客观的流程下进行,避免主观因素影响。
(二)根据实际工程实践及时总结经验。
工程中的实践经验,如果不能及时总结,将消失于无形。理论只有在实践中才能修正,反过来实践中的经验只有提升为理论才能变成价值。 作为技术管理人员,要善于不断地总结工作中的经验教训。施工中协调部分的常见问题包括: 电气部分与土建的协调;给排水与建筑结构的协调;建筑的外表、功能与结构的关系;各种预制件、预埋件、装饰与结构的关系、施工的特点、要求;各辅助专业之间的协调等。通过不断总结,把工程中的客观规律用理论的形式总结出来,对于提高质量管理水平的作用非常巨大。
(三)在行业内部进行培训教育,全面提高从业人员的基本素质
一般学校进行的教育只能是基本性的理论,具体的与实践相关的细节理论,必须在培训中得到。培训对于员工的作用非常巨大。产品质量的好坏与从业人员的水平素质不可分。在搞好管理的同时,应加强施工管理人员的技术培训和专业水平的提高,以及对新技术产品的了解掌握。培养施工人员的敬业精神与细致的工作作风,施工中不遗琐碎,不留后患。
综上所述,完成一个成功的项目,除了能承担基本职责外,项目经理还应具备一系列技能。他们应当懂得如何激励员工的士气,如何取得客户的信任;同时,他们还应具有坚强的领导能力、培养员工的能力,良好的沟通能力和人际交往能力,以及处理和解决问题的能力。施工中的协调工作,牵涉面广且又琐碎,突出了各专业协调对施工的重要性,项目经理需要加强这方面的管理,同时做好每一部分的工作,才有可能把问题、隐患消灭在萌芽状态,保证工程质量。
五、工程质量达到优质工程要求分析
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