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大学生消费水平和消费结构分析(九)

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毕业论文范文题目：大学生消费水平和消费结构分析(九)，论文范文关键词：大学生消费水平和消费结构分析(九)
大学生消费水平和消费结构分析(九)毕业论文范文介绍开始：

全面的掌握信息是科学教育和正确引导的前提和基础,因此要加强对大学生消费结构、心理和行为的调查研究,把握大学生消费现状和趋势。大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教;重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究大学生的消费结构与行为中发现问题和解决问题。

(三)创新形式,体现新特点

结合对大学生消费特性科学调查研究,针对大学生年龄和消费行为的特点和大学生信息接受方式的新特点,开展形式灵活多样的消费教育活动。可以组织专门培训或开设相应的消费教育课程和消费知识讲座;建立机构帮助处理大学生消费投诉的机制;充分发挥学生社团的作用,开展消费问题讨论会、消费知识竞赛或有奖问答、消费品鉴别和鉴赏、消费投诉等实践活动;充分利用校内大众传播工具,如校园网、广播电视台、校报、团讯、专刊专栏等传播媒介进行直观形象的消费教育,引导消费舆论。

(四)丰富内容,满足新需求

随着经济的发展和社会的进步,大学生消费教育的内容也应该体现时代特点,以满足大学生新的知识需求。在大学生消费教育的内容体系上,除了传统的消费与市场的基本理论教育、消费品常识教育、消费生态意识教育、消费文明教育和消费者权益与保护教育以外,更体现时代要求的是要培养和加强大学生的财商。所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用。专家指出,财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质,也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。财商主要包括两方面的内容:其一、正确认识金钱及金钱规律的能力；其二、正确运用金钱及金钱规律的能力。大学生的培养,对大学生形成健康消费心理和科学消费行为具有重要的意义。

结束语

针对目前高校中普遍存在的盲目消费、攀比消费、赶潮消费、 “面子”消费等高消费甚至浪费的不良现象，我们提出几点建议：

1、我们应加强合理储蓄观念。

2、对于大学生，我们要树立自己的合理消费观念。

3、反对过度消费、高消费、超前消费，提倡“量入为出”有计划地消费；强调节

约、勤劳俭朴等节俭消费观。

4、强调理性消费、理性行为，反对非理性的盲目消费，包括盲目攀比、盲目从众

的病态消费等浪费现象。

5、充分利用校内大众传媒，引导高校消费舆论，培养合情合理的消费习惯、消费

理念和科学的消费观，促进大学生的合理、适度消费，提高大学生的消费能力和

消费水平。

6、在校园内形成良好的消费舆论，把大学生消费行为引向正确的方向。