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礼仪教育建设的成功经验调查研究(一)
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毕业论文范文题目:
礼仪教育建设的成功经验调查研究(一)
,论文范文关键词:
礼仪教育建设的成功经验调查研究(一)
礼仪教育建设的成功经验调查研究(一)毕业论文范文介绍开始:
礼仪教育建设的成功经验调查研究
幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,礼仪教育关系到一个国家和民族的未来。3~6岁正是习惯养成的敏感时期,抓住这一时期培养,对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼,将关系到幼儿一生的发展。为培养健全人格,塑造完整儿童将起到重要作用。幼儿的礼仪蕴藏在幼儿生活的方方面面,存在于幼儿平凡又普通的生活中,于是在幼儿一日活动中,把礼仪教育贯穿其中,幼儿自然而然地形成一套准则,礼仪行为也得到规范,同伴之间团结友爱、礼让友好、互相合作,养成爱清洁、讲卫生的良好生活习惯,涌现出一批批“讲文明、懂道理、守信誉、善交往”的新苗。
关键词:礼仪、幼儿园、教育
我国自古就有“东方礼仪之邦”的美称,从周朝时期便制定做人的规范, 《尚书》中详细记载了许多人应当遵循的行为规范和典章制度。孔子认为“礼是治国安邦的基础” “不学礼,无以立” (《史记》),就是说一个人要有所成就, 就必须从学礼开始。由此可见,中华民族五千年文明史,也可以称之为文明礼貌发展史。直到今天,中国人民热情好客、尊老爱幼的优良传统仍为世界各国所称颂。不少海外华人都恪守传统古训,他们励志将子女培养成遵守富有中国特色的传统家教规范的人,从而受到世人的交口称赞。以上这些都是值得每个中华儿女引以为傲的,所以继承和发扬祖辈流传下来的优良传统,是我们义不容辞的责任。
孟德斯鸠说过: 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。如此看来,不管是东方人还是西方人,都把文明礼仪视为做人的一件大事,文明礼仪也是做人的入门证。礼仪教育从“小”抓起至关重要。可见,礼仪教育,对于培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
一、开展幼儿园礼仪教育的意义
幼儿期是进行思想品德教育的启蒙时期,礼仪教育是思想品德教育的重要部分。俗话说“少成若天性,习惯成自然” 所以幼儿期是培养幼儿良好礼仪的关键期。
通俗地说,礼仪是社会约定俗成的行为准则。在长期工作中,我们发现许多幼儿在具有聪明活泼、知识开阔等优势的同时,也有着独断、霸道、无礼、自私等缺点。幼儿期是一个人个性、品德开始形成的重要时期,这个时期所形成的习惯是非常牢固的,往往影响人的一生而成为个人行为准则的组成部分,正如歌德所说:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。” 俗话也说“三岁看大,七岁看老”这句话足以体现文明礼仪工作在幼儿时期的重要地位了。
二、开展幼儿园礼仪教育的途径
1、 从细节入手,开展一日活动,将礼仪教育落实到日常生活中
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幼儿从早上进入幼儿园开始,要进行学习、进餐、睡觉、游戏等一系列活动。针对日常生活的每个环节,从细节入手,引导幼儿认识到规范的做法,并针对幼儿容易出现的不规范行为提出更加具体、细致的要求,引导幼儿进行改正。
2、注重行为训练,有计划地实施文明礼仪教育
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