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对X学校发展规划的分析(二)
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毕业论文范文题目:
对X学校发展规划的分析(二)
,论文范文关键词:
对X学校发展规划的分析(二)
对X学校发展规划的分析(二)毕业论文范文介绍开始:
(二)根据学校自身发展状况,建设学习型团队
在XX小学学校学习型团队建设过程中,能够采用循序渐进的发展方法,推动学校纵深发展,在发展过程中能够明确发展目标,并长期坚持通过持之以恒的信心解决学习型团队建设中产生的问题。健全并完善学校规章制度,有助于为学习型学校建立提供保障。健全学习制度,主要包括教职工学习制度与理论中心组学习制度,XX小学通过加强监督与考核制定长期干部队伍的教育培训策略,有针对性、计划性的加强对干部职工的教育与培训,通过建立并健全激励机制,有助于推荐学习型团队特色内容的有效创建。XX小学加强文化建设,将学习型团队与学校文化建设两者融合,有助于两者相辅相成。可以通过举办读书沙龙等活动提高教师的学习效能。也可以开展网络交流等方式,结合时代发展要求,利用网络大量资源优势进行信息共享,能够在线即时交流,摆脱时间与空间的束缚,有助于深层次的挖掘优势资源,拓宽学习渠道。
(三)加强优秀传统文化诵读,传承中华美德
建设学习型团队,应当依托XX小学参与的“未成年人中华美德教育成果深化与推广研究”项目以及“儿童经典导读工程”,能够将学校与家庭相结合,创建特色文化,开展实践与研究活动,采用多元化的形式,例如公开教学、板报、班会,成果展示等众多活动进行交流总结,加强推广与奖励。能够抓住传统节日的重要时期,加强中华传统美德教育能能够结合节日特点进行适时教育,例如:国庆节、三八节、春节、清明节等,通过开展具有中国特色的传统文化活动加深传传统美德宣传。加强与高等院校历史系和政治与国际关系学院的交流合作,开展学科渗透交流研讨会,引导学生与家长共同诵读经典著作,可以借助中国年活动的开展,将教育活动深入家庭,有助于形成整体的教育氛围。
通过举办读书节、班队会活动、好书齐分享等创建良好的读书氛围,促进师生共同阅读,营造书香校园。有针对性的筛选经典著作,能够梳理经典篇目与主要章句,采用多元化的形式与方法,拓宽师生的阅读渠道,也可以借助网络作用开展经典著作,主题收集与共享资源,通过师生协作,共同感受书香校园。
(四)重视课外体育锻炼,创建体育特色
为了进一步发展XX小学体育文化,并使其成为独特文化的重要组成部分,使每个学生都能够积极踊跃的参与到课外体育活动中。学校应当以新课程改革为发展导向,扭转传统体育模式能够由传统少数体育特长生参加的体育活动,转换为全体学生广泛参与的体育锻炼,激发学生的运动热情,使学生能够积极踊跃的参与各项体育活动。根据上级文件指示使学生能够每天一小时的锻炼时间,学校制定课外体育活动制度能够落实运动时间、场地、内容与指导人员等。创新体育锻炼方式,结合学生的兴趣特点以及年龄开展,开展学生喜闻乐玩的运动形式,组织趣味体育活动“推铁环、乒乓球、羽毛球”等,使学生积极踊跃的参与其中。学校应当坚持树立健康第一的指导思想,能够将体育活动面向全体学生贯彻落实,学生每天必须活动一小时,有助于根植学生的运动意识。开展丰富的课外体育锻炼,使学生能够正确认识体育锻炼的重要性,有助于提高学生身体素质的同时,学校形成良好的体育运动氛围。
小结
综上所述,我们能够看出,XX小学创建新型校园应当结合学校自身发展规律,结合新课程改革要求,以学生为中心,加强校园特色文化建能,能够保证校园每项活动都能够传送正能量,使学生得到学习与进步。学校也应当加强自身综合能力的提高,能够结合时代发展要求,不断的创新教学模式,调整教学理念,才能够为社会培育出多元化的人才。
参考文献
[1]张静.培育文化精神是特色学校建设之魂[J].中国教育学刊,2011(10).
[2]李醒东.从“办出特色”到“特色学校”:问题及视角[J].教育科学研究,2009(5).
[3]戴孟雷.成功校长如何运用自身的非权力性影响力[J].宁波大学学报:教育科学版,2004(6).
[4]覃伟年,罗秋兰.依托地域优势 创出办学特色[J].高教研究,2001(4).
[5]任顺元.学校特色与特色学校建设[M].浙江:浙江大学出版社,2010.
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