汉语言文学专业学习心得
 为了不断充实自己，提高学历层次达到终身学习的目的。我于2007年9月参加了XX师范大学网络教育汉语言文学专业高起专的学习。
 在这段学习生活中自己本着积极、一丝不苟的学习态度。平时认真在学习平台上学习各学科课程，学习了红楼梦专题、中国文化概论、外国文学作品选读、唐诗宋词研究、编辑学、中国当代文学史、古代汉语、文学概论、马克思主义哲学、中国现代文学史、网络教育学习指导等。在学习中不懂不会的知识及时向同学、同事们请教，认真探讨各学科知识内涵。认真完成好各学科作业，在各学科考试验收中都取得了良好的成绩。
 通过学习使自己的文学素养有了很大提高，对于今后的教育教学工作一定会有很大的促进作用，自己虽然年龄较大，再加之工作生活各方面的压力，为了学习好我精心设计了合理的学习计划，分析了自己的学习基础和工作性质后，制定出周密的学习计划，这样有目的、有计划也有了信心、有效率，通过2年的实践证明该方法非常有效。
 自从参加网络教育学习我就把学习当做每天生活的一个组成部分，合理规划每一天的时间，把必须完成的工作尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留下来，养成了利用每天的零星时间学习的习惯。向自己提问，不时的问自己“为什么、怎样做”等问题，养成做笔记的习惯。做笔记既可以帮助我集中精力思考和总结归纳问题，加深自己对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅和复习。我是一名小学教师，21世纪教材的特点就是教材弹性大，可自主选择，为发挥师生的自主性和创造性提供了条件。这种新的教学观不断冲击着我，使我深感压力。深切体会到总凭着那固有的“一桶水”已远远不能满足学生的需要，陈旧的知识和观念需要不断地更新，这就要求我努力去做“长流水”。自从参加了网络教育的学习，我的学习情绪真可以说是日益高涨，学习成绩和工作业绩也步步高升。
 由于我从事的是班主任工作，教学任务繁重，经常是劳累了一天到家之后筋疲力尽，但我总是忍着困和累温习课程、做老师留的各科作业。双休日，我坚持学习，认真做笔记。这是我最惬意的时候，我尽情地游览于古代文学作品当中，欣赏名家大师的杰作。渐渐，我的鉴赏能力和对文学作品评判能力及语言表达能力都有所提高。
 我很喜欢这种开放式教育。BBS留言、多媒体视听、教育难点答疑、等教学手段的应用，给我们学生搭建了信息时代学习的桥梁。刚开始，由于接触电脑少，对上网查找资料、传E-mail等学习方式很不适应。在老师的耐心指导下，在虚心向本单位计算机老师的学习下，我学会了网上学习、发帖子、到与老师网上交流。特别是网上学习，使我能够根据自己的工作、生活条件，合理地安排。由于要查找的资料比较多，我比较愿意从网上下载一些资料，使学习生活丰富多彩，学习深度地提高。

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