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关于学习《教育管理学》的体会(一)

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毕业论文范文题目：关于学习《教育管理学》的体会(一)，论文范文关键词：关于学习《教育管理学》的体会(一)
关于学习《教育管理学》的体会(一)毕业论文范文介绍开始：
关于学习《教育管理学》的体会
    通过参加xx师范大学远程教育的学习使我受益匪浅。远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务。在老师的指导教育下，在同学、同事、家人的帮助支持下，我学到许多知识，学会了通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活、方便。通过大家的帮助和自己的努力，学完了必修课程且取得了较好的成绩，收获很大。现就学习《教育管理学》的心得体会总结如下：
一、学校管理学的认识
《学校管理学》是阐述学校管理的基本理论和基本技术，是一门理论和应用的相结合的学科。教育是一种社会现象，它存在于一定的社会环境之中，社会环境中各个因素对教育的存在与发展有着激励或制约的双重作用。教育管理学就是研究在什么社会条件下，采用什么方法能够激活教育中的激励因素，改变制约因素。此外，在评价教育管理的质量时也是以其社会效益的大小为准绳的。
    教育管理系统是个庞大、复杂的系统。它存在于大的社会环境系统之中，受着社会环境中各个因素的影响和制约，教育系统内部也存在着复杂的关系。教育管理学就是研究如何从实际出发，处理好社会环境和教育管理、教育内部实务方方面面的关系。以便提高教育质量和工作效率，为社会培养出更多更好的人才；为人的发展提供更好的机会和条件；也为社会发展提供更多的服务。
     二、教育管理改革的主题和重大教育政策的基本取向。
社会主义教育事业是社会主义现代化建设的重要组成部分之一。如何按照党的十五大精神和邓小平理论把我国教育事业全面推向21世纪，是时代赋予我们的要求，也是当前教育管理改革的主题。我国是一个社会主义国家，要想实现教育的现代化，必须提高整个民族的素质和培养出大批的专门人才。为此，我们必须制定教育事业的改革和发展规划，对各级各类教育的发展速度、规模、类型、结构、数量、质量、领导体制、投资体制、办学体制、评价体制提出明确的要求。学校是办学的实体，学校管理是通过组织来实现，学校教育的提高和经验积累都是建立在稳定、平衡、有序的学校秩序之上的。
我国是人民民主专政的社会主义国家，中国共产党是执政党，共产党所做出的教育改革与发展的各项决定、决议、建议或意见、通知等，体现党在一个时期对于教育工作的总体价值取向和人民群众对于教育的期望和要求，既是党的教育政策，也是国家的教育政策。对于今后一个时期我国的重大教育政策的基本取向，2006年10月11日中国共产党十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》做了具体规定，主要包括以下方面：
（一）坚持教育优先发展，促进教育公平。
（二）全面贯彻党的教育方针，大力实施科技兴国战略和人才强国战略，全面实
施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，建设现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育的机会。
（三）坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，推动公共教育协调发展。
（四）明确各级政府提供教育公共服务的职责，保证财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度，逐步使财政性教育经费占国内生产总产值的比例达到4%。
（五）普及和巩固九年义务教育，落实农村义务教育保障机制，在农村并逐步在城市免除义务教育学杂费，全面落实对家庭困难学生免费提供课本和补助寄宿生生活费政策，保障农民工子女接受义务教育。
（六）加快发展城乡职业教育和培训网络，努力使劳动者人人有知识、人人有技能。
（七）保证高等院校招生合理增长，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。
（八）完善高等教育和高中阶段国家奖学金、助学金制度，落实国家助学贷款政策，鼓励社会捐资助学。
（九）规范学校收费项目和标准，坚决制止教育乱收费。
（十）切实减轻中小学生课业负担。
（十一）提高师资特别是农村师资水平。
（十二）改进学校思想政治工作和管理工作，提高师生思想道德素质。
（十三）引进民办教育健康发展。
（十四）积极发展继续教育，努力建设学习型社会。

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