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幼儿入园准备的内容及策略研究2016(三)

作者: 浏览:14次
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毕业论文范文题目:幼儿入园准备的内容及策略研究2016(三),论文范文关键词:幼儿入园准备的内容及策略研究2016(三)
幼儿入园准备的内容及策略研究2016(三)毕业论文范文介绍开始:
[4]
幼儿园该做的准备
幼儿教师对于新幼儿不是陌生的,一般教师都会提前作好准备。
1、让孩子在游戏中学到本领
这些孩子刚入园,喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具,都不能象家里一样随心所欲,一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的三岁左右孩子来说,是比较困难的,老师不能迁就孩子不正当的要求,要适当地进行教育,教给他们一些集体的生活技能,可以通过各种各样的活动和游戏,让幼儿在愉快的情绪下学到本领。[5]
2、邀请家长及幼儿来园熟悉环境
首先,幼儿园在家长来园参观、熟悉环境时,用照片、录像带或教室实地来向父母介绍各个活动区,帮助父母了解幼儿园的环境布置,把教室中所有材料的清单发给父母,尽可能的收集幼儿园相关阅读资料分发给他们。同时,让幼儿在父母的陪同下参观幼儿园,认识班上的老师,让孩子看看幼儿园有滑滑梯、可以骑木马、哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏,他们就会觉得幼儿园有一种无形的吸引力,产生“想上幼儿园”的欲望。[6]
3、提早进行家访工作新生入园前的家访,
第一是了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等;
第二是通过家访与幼儿接触,初步建立感情。了解每个幼儿的生活习惯、爱好、性格、家庭环境及教养方式等,根据每个孩子的具体情况,采取针对性的手段吸引孩子来园。具体做法可采取:
(1)亲切自然地进行自我介绍,允许幼儿称呼自己阿姨,因为“阿姨”比“老师”更容易让孩子感到亲近。
(2)叫叫幼儿的小名,牵牵他的手,通过身体的接触使幼儿对教师产生好感。
(3)和孩子一起玩他们喜欢的玩具,谈他们感兴趣的话题,还可采取送小礼物的方法缩短彼此间的距离。
(4)教师还应善于观察幼儿的生活环境,如幼儿的游戏室是如何布置的,他喜欢玩什么玩具等,这样教师在幼儿园尽可能为幼儿营造他熟悉的环境。
(5)向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好,以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作。
4、幼儿园环境布置针对初入园幼儿的生理、心理特点,创设幼儿喜欢的适用的甚至是熟悉的活动环境;提供孩子喜欢的玩具材料。幼儿园的环境对孩子有着很大的影响。
5、及时与家长沟通、交流幼儿园教育固然重要,但家庭环境教育也是必不可少的,所以孩子们在幼儿园时已逐渐适应集体生活,但每当晚上或是周末回家后,再回幼儿园,孩子们又是哭闹成群,所以,教师要积极鼓励家长配合幼儿园的教育,在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情、给他们玩一些好玩的玩具,配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动,千万不能包办。[7]
6、卫生状况至关重要一个宝宝打喷嚏,三个宝宝流鼻涕——这种情形常在幼儿园发生。幼儿园的卫生状况是至关重要的。幼儿入园前,不但要认真检查食堂卫生状况,还要细致作好幼儿园小朋友的饮食安排;定期对玩具、餐具和其他用品进行消毒,提供孩子自己专用的水杯和毛巾。
三、幼儿园准备中存在的问题
(一)关爱支持,让小班老师以轻松的心态投入工作。
无论是经验多么丰富的教师面对小班新生入园这一环节都是有所顾虑的:几十个孩子对着你哭的哭闹的闹,要吃饭喝水要入厕就寝,一会儿这个吐了一会儿那个尿了……老师们忙得像个旋转的陀螺,好容易安排停当还要坐下来记录各种表册,接听家长电话,做好活动准备,回家后还要忙家务、陪孩子。繁重的体力劳动、沉重的心理压力常常让接小班的老师感到焦虑不安。

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