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论父母教养方式与幼儿健康心理 (2)(一)
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毕业论文范文题目:
论父母教养方式与幼儿健康心理 (2)(一)
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论父母教养方式与幼儿健康心理 (2)(一)
论父母教养方式与幼儿健康心理 (2)(一)毕业论文范文介绍开始:
论父母教养方式与幼儿健康心理
父母是幼儿的第一任老师。幼儿具有极强的可塑性,不同的父母、不同的教养方式,会对幼儿身心发展产生深刻长远的影响。这些影响主要体现在幼儿的社会化、幼儿人格的形成、幼儿的行为方式和幼儿的情绪发展等多个方面。应倡导正确的父母教养方式,对孩子多给予正性的情感,给予温情与慈爱,并充分地接受幼儿,对幼儿的需要做出积极的反应,多沟通引导,使之形成键康完善的人格特征。大多数父母仅从身体发育等外在方面关注幼儿的成长,忽视了其教养方式对幼儿心理发展产生的影响。有的父母长期使用不正确的教养方式,致使幼儿出现孤僻、不合群。因此,笔者通过实际调研,找出不同家庭教养方式对幼儿心理发展的影响,分析影响父母教养方式的原因,最终提出有助于父母改善教养方式的几条帮助建议,为家庭提供参考意见,进一步促进幼儿心理的健康发展。
一、儿童期是人生的奠基期
儿童期是对孩子善良人格和诚实等优秀品质进行培养和造就的关键时期。交互作用理论的创立者伯恩说过:我们每个人出生的时候都是王子或公主,后来在父母的亲吻中成了青蛙。换言之,父母对儿童的影响是相当大的,在这个阶段中,家庭的教养方式占着非常重要的位置,从小就应使儿童培养健全的人格,健康的心理。
二、父母教养方式的主要类型
父母教养是父母教养观念、教养行为及其对儿童的情感表现的一种组合方式。父母的教养方式分为幼儿;人格;社会化。这种组合方式是相对稳定的,不随情境的改变而变化,它反映了亲自交往的实质。幼儿期是指3—6、7岁的儿童,这个时期是人生发展的重要时期,而这个时期的儿童的主要生活环境和活动场所是家庭,因此,家庭因素对幼儿的影响显得尤为重要,很多心理学家研究发现,家庭因素中的父母教养方式对幼儿的影响是是直接而重要的。在心理学中,把父母教养方式归纳为两个维度:接受—拒绝维度和控制—容许维度,根据这两个维度的不同组合,可以形成四种教养方式:权威型、专断型、溺爱型、忽视型。在多数情况下,权威型最有利于孩子的成长,这是一种理性且民主的教养方式,父母在孩子心目中有权威,这种权威来自父母对孩子的理解与尊重,来自他们与孩子的经常交流及对子女的帮助。父母为孩子设立恰当的目标,对孩子的行为作出适当限制,并且奖惩分明。这种教养方式下的儿童独立性较强,自尊感和自信心较强,善于自我控制和解决问题,喜欢与人交往并具有一定的社会责任感;专断型父母则要求孩子绝对地服从自己,对孩子的要求很严厉,提出很高的行为标准,稍有不顺,非打即罚。这种教养方式下的儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐,自我调节能力和适应性都比较差,缺乏社会责任感。长此以往,将会与父母关系疏远,产生叛逆心理;溺爱型的父母对孩子充满了爱与期望,但对孩子缺乏控制和要求,对孩子违反规则的行为采取忽视或接受的态度,很少发怒或训斥儿童。这种教养方式下成长起来的儿童表现得很不成熟,自我控制能力很差,常以哭闹等方式寻求即时的满足,对父母依赖性很强,缺乏自信、恒心、毅力和责任感,具有较强的冲动性和攻击性,对父母缺乏孝心;忽视型的父母对孩子的成长表现出漠不关心的态度,既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为方面的要求和控制。跟孩子在一起的时间很少,有时会对孩子流露出厌烦、不愿搭理的态度。不管出于何种原因,这种极端的忽略也可以视为对孩子的一种虐待,这是对孩子情感生活和物质生活的剥夺。它会使孩子出现适应障碍,对学校生活缺乏兴趣,学习成绩和自控能力差,具有较高的攻击性,感情冷漠,并且在长大后会表现出较高的犯罪倾向。在现代家庭教育活动中父母的教养方式大致可分成四种,即专制型、放任型、民主型、溺爱型。父母的教养方式对儿童心理与社会的发展有重要的影响。
(1) 溺爱型:父母在生活中一切服从、服务于孩子,不适当地满足孩子生活上的要求和欲望,处处迁就,事事代劳。生活在这种家庭氛围中的孩子,容易养成自私自利,缺乏自信,依赖、懦弱、自卑、意志薄弱的性格。当孩子长大后面临迥然不同的社会竞争时,则会无力承受任何心理上的挫折而缺乏自信心和独立性。很大程度束缚了孩子个性的发展,影响孩子的心理健康。
(2) 专制型:父母对孩子日常的事情限制过多:如事情这样做是对,那样做是不对的。这种教养方式容易让孩子就象一个木偶一样,按照家长的指示去做,没见,缺乏独立思考的能力,心理上容易产生心情抑郁和焦虑。在学习上表现出死记硬背,缺乏学习的灵活性,无法适应变化的环境。在这种家庭中成长起来的孩子,缺乏安全感和归属感。
(3) 放任型:父母对孩子采取不闻不问、放任自流的态度。父母因为种种原因,没有把时间和精力放在孩子身上,没有告诉孩子哪些是对的,该做;哪些是不对的,不该做。对孩子冲动的行为缺乏约束,致使孩子缺乏社会责任心,缺乏自我控制能力。对于孩子来说,由于缺乏父母的关心和教育,往往会让孩子认为自己在家庭中不重要,因而失去归属感。所以我认为:以上三种教养方式都是不当的,是幼儿发生心理卫生问题的主要原因。
(4) 民主型:父母采取情感温暖的态度,理解、尊重孩子,重视启发引导,孩子的成长有一个自主和自由的空间。既能以平等的身份与孩子交流,接纳孩子的意见和想法,使孩子能够大胆地表达自己的思想.又不迁就和溺爱孩子。既让孩子敢于发表意见,又循循善诱,对孩子的幼稚和错误不是无端训斥。因此,在民主的家庭氛围中成长起来的孩子,往往性格开朗,意志坚强,积极向上,有自信心,能与人和睦。
三、父母教养方式对幼儿人格的影响
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