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浅谈如何培养幼儿的语言表达能力 (2)(一)
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浅谈如何培养幼儿的语言表达能力 (2)(一)
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浅谈如何培养幼儿的语言表达能力 (2)(一)
浅谈如何培养幼儿的语言表达能力 (2)(一)毕业论文范文介绍开始:
浅谈如何培养幼儿的语言表达能力
[摘 要]语言是人类特有的社会现象,是实现人际交流的重要手段,也是人类思维的工具和学习知识的工具。因此,幼儿语言能力的培养至关重要。研究主要从以下三个方面进行论述:首先,研究论述了幼儿语言表达能力的重要性;其次,分析当前幼儿语言表达能力存在的问题;最后,研究提出了对应的建议,以期改善幼儿语言表达能力。
[关键词]语言表达 重要性 问题 培养
一、幼儿语言表达能力的重要性
语言是实现人际交流的重要手段,语言具有高度的概括性,良好的语言表达能力很重要,是一个人思想的外在表现。儿童期是发展口语的重要时期,抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯,是发展智力,发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提,将受益终生。培养孩子语言表达能力的重要性。
语言能促进孩子交往的发展,重视对孩子的语言理解能力和语言表达能力的培养,就能促进他主动与成人、同龄人交往,能用语言进行沟通和交流,使孩子的交往范围不断扩大,交流的能力也不断提高。
语言能促进孩子智能的发展。孩子掌握了语言,就掌握了认识事物的工具,能促进孩子的观察力、想象力、思维力、记忆里的发展。语言能促进孩子社会性的发展。孩子作为一个社会人,必须从小培养他的社会交往能力、独立生活的能力、学会某些社会规则。孩子的语言的理解和语言的表达为今后其走出家门,步入社会,具有较强的社会适应力打下基础。
语言能促进孩子情感和良好个性品质的发展。情绪的良好发展是孩子健康成长的重要标志之一,孩子情绪外露多变,控制能力较差。而语言的发展,能培养孩子表达情绪和控制情绪的能力,从而让孩子具有健康的、积极的情绪情感。
语言有助于提高思维和想象能力,而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。幼儿的思维与语言能力的发展是同步进行的,幼儿掌握语言的过程也就是抽象思维能力发展的过程。
语言能使幼儿的认知能力得到锻炼,有助于提高学习能力。而通过让幼儿操作设计合理的语言学习教具也可以培养幼儿的学习兴趣、提高其学习的主动性、增加学习的专注力和持续性,这些良好的学习习惯对人格发展有着重要的影响。
二、幼儿语言表达能力培养过程中存在的问题及原因分析
语言的发展水平制约着人们思维的水平。《指南》中指出,幼儿期是幼儿语言表达最敏感、最关键的时期,同时又是储存词汇量最为迅速发展的时期,当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐,如说话意识不强,语言活动中有嗫嚅等不良现象出现,这直接影响到幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发。幼儿的语言交往除了跟幼儿的个体差异有关以外,与交往环境也有着密切的关系。所以,我们应重视幼儿期的语言训练,为幼儿的语言发展打下良好的基础。
在幼儿园,我观察了不同年龄班的孩子。我觉得幼儿语言的表达能力是幼儿与人交往沟通中不可缺少的一部分。幼儿通过语言来表达自己最真实的想法,用它来交朋友,对喜欢的食物表达喜爱之情。在实践中我们发现,幼儿的语言表达能力不止是幼儿自身的原因,造成孩子语言表达能力不强的两大因素:一是家庭中引出的矛盾原因,二是教师的上课时过于传统的教育原因。
(一)家庭原因
有些家长由于忙着工作,可能是有了二胎或者是工作的原因把孩子交给爷爷奶奶来带,这样的幼儿因为家长的不关心、不及时和幼儿交流和互动,造就了不懂得如何表达。说到家长的不关心会让幼儿语言表达能力下降,同样,家长的过于关心也会阻碍孩子的发展,很多家长由于太了解自己的孩子,只要一个眼神,许多家长都知道自己孩子想干什么。这也充分表达了家长们对孩子的关心爱护。但是因为这些爱护他们往往忽略了孩子的语言的多么重要。
生活中,可能和职业有关。我见过很多孩子,也观察了很多孩子。有句话可以体现现在家长的观念;就是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”。孩子一个眼神就知道孩子想要什么,孩子一笑就知道怎么了,什么都不用幼儿说,家长自己就给孩子做好了,很多孩子在这样的环境下生长。这样给孩子带来的不仅仅是爱,有时候或许还是“伤害”。这样幼儿不止是生活能力下降,语言表达能力也不强,很少表达自己的观点。
(二)传统教育
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