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浅谈幼儿户外体育游戏实施的重要性(一)
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毕业论文范文题目:
浅谈幼儿户外体育游戏实施的重要性(一)
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浅谈幼儿户外体育游戏实施的重要性(一)
浅谈幼儿户外体育游戏实施的重要性(一)毕业论文范文介绍开始:
浅谈幼儿户外体育游戏实施的重要性
一、论文观点的来源
在与老师的交流和幼儿园户外活动总结中得到了灵感,对于户外体育游戏的重要性。体育是幼儿园健康教育的一项重要内容。《幼儿园教育指导纲要(实行)》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应的适应能力。”体育活动不是机械的训练,而是将基本动作技能的锻炼融入趣味性较强的游戏之中。
二、论文基本观点
(1)幼儿户外体育活动指导策略。
(2)研究户外体育活动形式,丰富活动内容。
三、论文的主要结构
(1)幼儿户外体育活动指导策略。
户外体育活动是学生进行初步的社会认识、初级的艺术培养、良好的身体体育素质的锻炼,对于学生的身心发展具有重要意义。因此制定合理、规范的户外体育活动指导,不仅能帮助学生在身体上健康成长,而且能够培养学生的团结能力,组织能力,交流能力,让学生尽快的融入社会这个大家庭。
1、户外体育活动存在的问题。
幼儿在户外活动时,不管是在园外还是园内,安全问题始终是最重大的问题。由于教师的精力有限,学生活泼好动,在开展体育活动时,学生之间的打闹是在所难免,这就形成学生内部的安全隐患;同时,在进行户外运动时,运动器材的老化,或者器材的使用不当,或者器材本身对于学生有一定的危险性(沙包,石块等),对于学生的安全也有一定的影响;再者,对于年幼儿童来说,认知能力低下,社会经验不足,在户外运动的时候,容易被校外人员蛊惑 ,这就给犯罪份子提供了契机。
对于幼儿的户外体育活动,现阶段的课外活动呈现出部分幼儿园课程数量少、课程内容制定不合理、课程时间安排不恰当等问题。据不完全统计,现阶段部分幼儿园课外活动只有几天一次园内活动,一月一次园外活动,有的甚至只有在国家节日(儿童节、国庆节等)时才带学生进行户外运动。这样少量的课外活动容易导致学生的抑郁心理,也不利于学生身体的成长,不足以填满学生对于户外世界探索的好奇心。调查发现,有的幼儿园喜欢将课程时间定在上午第一节课,有的在进行跑步活动是没有规避凹凸地面,这些问题反映了幼儿课外活动的不科学,不谨慎,需要进行合理的规划。
2、优化户外活动的有效策略。
在展开幼儿课外活动的时候,由于人力资源有限、课外活动时间有限、活动的器材有限,因此研究优化户外活动的策略显得尤为重要。
在学生人数较多的情况下,老师的精力不够,应该开展一些角色扮演类游戏。例如医生病人、兄弟姐妹、老师学生,将学生分成几组,让大点的孩子当医生、老师、兄长等,照顾更小的孩子,这样不仅能培养学生的爱心意识,而且能缓解老师的压力,让老师能从全局掌控学生的活动话题,活动时间等。
在活动时间有限的情况下,如何让学生更快的进入活动状态,更好的体验活动乐趣,也是不可忽视的问题。因此在开课时,快速吹口哨集合是一种集中注意力的好的方式,同时应选择时间较短、沉浸式较浅的课外活动。例如分小组丢手绢、跑步等。
在活动器材有限的情况下,如何利用现有的器材,给学生一个充实的课外活动体验,是优化活动策略的重要内容。在场地充足器材有限的情况下,可以和学生玩一些趣味小游戏,比如老鹰捉小鸡、开火车、种葫芦等。这些游戏的特点是不需要器材,能提升学生的团队协作能力,培养团队意识。在器材很少的情况下,要做到一种器材多种用途。例如对于毽子,可以交学生们怎么踢,也可以在进行老鹰捉小鸡时绑到学生头上当小鸡,还可以在进行丢手绢没有手绢的情况下,充当手绢。这种一物多用的做法,能锻炼学生的抽象能力和思维能力。
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