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关于江浙沪地区儿童手工DIY产品的市场需求调研(一)
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毕业论文范文题目:
关于江浙沪地区儿童手工DIY产品的市场需求调研(一)
,论文范文关键词:
关于江浙沪地区儿童手工DIY产品的市场需求调研(一)
关于江浙沪地区儿童手工DIY产品的市场需求调研(一)毕业论文范文介绍开始:
一、手工DIY产品对儿童成长的重要意义
(一)亲子互动的意义和益处————————————————————3页
1.好的亲子互动游戏有助于孩子的健康成长
2.亲自互动增进情感的交流
3.有利于激发孩子的内在潜能
(二)发散思维对儿童创造力的激发—————————————————3页
(三)个性课堂的培养发现儿童的兴趣点••——————————————4页
二、手工DIY产品对儿童德智体美全面发展的联系
••••••(一)德育的重要性———————————————————————4页
(二)智育的重要性
(三)体育的重要性
(四)美育的重要性
三、江浙沪地区80后90后家长对儿童手工DIY产品的调研——————5页
(一)调查目的:了解DIY手工制作品在江浙沪市场中的需求,种类,方式
(二)了解DIY手工制作品在江浙沪市场中能接受的价格
(三)了解获知DIY手工制作品的途径
(四)了解偏爱购买DIY产品的渠道
(五)了解DIY产品的竞争状况
四、儿童手工DIY产品营销策略创新————————————————8页
(一)网络整合营销
(二)产业链整合营销
(三)传媒营销
•••五、儿童手工DIY产品的发展趋势————————————————9页
六、参考文献———————————————————————10页
一、手工DIY产品对儿童成长的重要意义
(一)亲子互动的意义和益处
亲子游戏在幼儿成长过程中起着非常重要的作用,需要引起爸爸妈妈的更多关心和投入。这亲子活动不只是孩子的活动,而是一个培养孩子与家长的沟通交流的能力。有人说:“优秀的宝宝是家长陪出来的。”其实,这种陪伴并不需要家长花费太多的时间和精力,更重要的是要注重亲子活动的质量。
从广义上讲,家长和孩子之间的相互配合交流的活动都可以看作是亲子互动游戏。不过需要注意的是,好的亲子互动游戏应该有助于孩子的健康成长,首先要能够启发孩子的智慧,这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能够引导和发展孩子们的新能力。其次是家长要能孩子们平等地参与到游戏当中,做亲子游戏不是上课,家长不能高高在上指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子始终处于平等的地位。游戏的形式应该注重相互配合,家长自然而然地引发孩子智能的发展,设计的游戏应该让宝宝主动寻求家长的配合,这样家长就能顺理成章的教给宝宝一些知识和技巧。游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中能够体会到创造和成功的快乐。而家长则能够体会到亲子交流的幸福。在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断的开发出来。提高孩子的社会交往水平,有助于儿童的语言发展。
在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏先于伙伴游戏的发生,同时对实物游戏的发展也有重要的影响与作用。亲子游戏能促进亲子关系的发展,密切亲子之间的情感联系。强化子女与父母之前的情感联系,随机亲子交往的最好方式。
家长应根据幼儿的年龄特点选择不同的游戏。如三四岁孩子的游戏离不开玩具,家长为孩子选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性,并要注意到物美价廉和卫生安全。家长还可以引导幼儿自制玩具和自找玩具。这样不仅丰富了游戏内容。而且有助于发展幼儿的智力和想象力。并养成勤俭节约的好习惯。如果是五六岁的孩子游戏主题明确,模仿能力强,亲子游戏更加丰富多样性,才能激发孩子的兴趣和创造力。
孩子们在与家长体验DIY手工的过程中,完全能释放自己的天性,容易形成家庭生活中民主,平等的气氛,对促进孩子的成长具有特殊而长远的意义。
(二)发散思维对儿童创造力的激发
家长要培养孩子就需要先发现孩子的特点,孩子的性格是内向的孩子外向的。内向的孩子喜欢玩的必然和外向的孩子喜欢玩的东西不同,方法不同,学习和吸收的方式也不同。内向的孩子更加在意自己的内心感受,对家长或者老师的评价很在意,但是往往是稍后与自己的感受的。外向的孩子更加在意老师或者家长的互动与评价,他们喜欢交流,喜欢人与人之间的交流互动,喜欢快速的接收到回馈。每一个孩子都是有天赋的,有自己擅长的部分,通过游戏和互动能慢慢探索到孩子的天赋。家长通过亲子游戏主动激发孩子的兴趣,用对的方式和孩子交流效果是出乎意料的。
(三)个性课堂的培养发现儿童的兴趣点•
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以上为本篇毕业论文范文
关于江浙沪地区儿童手工DIY产品的市场需求调研(一)
的介绍部分。
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