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亚里士多德的“净化”(二)

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毕业论文范文题目:亚里士多德的“净化”(二),论文范文关键词:亚里士多德的“净化”(二)
亚里士多德的“净化”(二)毕业论文范文介绍开始:
乐”,两者是紧密相联、不能分开的。即使单就提供快感这种精神享受本身而言,也是文艺的重要功用之一。娱乐消遣与幸福至善也是相通不悖的。亚里士多德曾说:“消遣是为着休息,休息当然是愉快的,因为它可以消除劳苦工作所产生的困倦。精神方面的享受是大家公认为不仅含有美的因素,而且含有愉快的因素,幸福正在于这两个因素的结合。”在文艺功用论上,亚里士多德继承了柏拉图注重社会效用的观点。差别在于:柏拉图着眼于是否有利于维持奴隶主贵族派的政治统治;而亚里士多德则偏重于是否有助于促进城邦公民的德性完善,实现其“共和政治”的社会理想。另一方面,亚里士多德批判了柏拉图贬斥审美快感的看法。柏拉图把快感统统看作“人性中低劣的部分”,认为“逢迎快感”就是“摧残理性”。在《法律篇》中,他甚至说:“多数人都说,音乐的好处在使我们的心灵得到快感。这话是亵渎神圣的,不可容忍的”;而亚里士多德却把审美快感与“幸福”这种有益于城邦的最大效用,与“至善”这种人生所追求的最终目的联系起来,彻底地为审美快感正了名,翻了案。《悲剧创作论》中亚里士多德在《诗学》中虽然也谈到了史诗和喜剧,但他着重讨论的还是悲剧。他在第六章中提出了西方文艺理论史上第一个完整的悲剧定义:“悲剧,是对一件重要、完整、颇有规模的行为的模拟,它使用美化的语言,分用各种藻饰于剧中各部,它以行为的人来表演而不作叙事,并凭借激发怜悯与恐惧以促使此类情绪的净化。”这个定义从模仿的对象、媒介、方式和目的四个方面,规定了悲剧的性质、特征和功能。同时,亚里士多德还突出地论述了悲剧的情节、人物和功用。 关于悲剧情节,亚里士多德提出了“整一说”。亚里士多德认为,一切悲剧必须具备六个成分,即:情节、性格、措词、才智、情景、歌曲。在这些成分中,最重要的就是情节,即剧情的安排。因为悲剧的目的不在于模拟某种性格,而在于模拟某一行为,通过行为表现性格。“无行为则不成为悲剧,无性格却不失为悲剧”,所以“情节乃是悲剧目的之所在,此目的重于一切。”此外,悲剧所赖以惊心动魄的主要因素——“逆转”和“认识”,也都是情节的成分。“因此,情节居于首要地位,仿佛是悲剧的灵魂,其次是性格。”可见,亚里士多德主张,戏剧应该以情节为中心,不能以性格为中心。     亚里士多德要求,戏剧情节应该统一、完整和长度适当。“悲剧是对一件圆满、完整、又颇有规模的行为的模拟。”首先,情节必须统一。“正如在别种模拟的艺术,作一次模拟只能有一个对象,情节既然是行为的模拟,它就必须模拟一件完整的行为,其中的事迹必须安排得如此严紧,若有一部分改动或删削,即将破坏全体。”也就是说,戏剧情节只限模拟“一件行为”,所有事迹都要围绕这一行为,事迹之间应有或然或必然的联系,每个事迹都是整体中的有机成分。其次,情节必须完整。“所谓完整,指有始,有中,有末。所谓始,指事之不一定继他事之后而起,但他事则继其后自然发生。所谓末,指事之必然或者多半继他事之后自然发生,但再无他事继其后。所谓中,指事之承前启后而言。”也就是说,剧情安排必须体现事件内在的有机联系,必须反映行动发展的必然规律,决不能随便起讫,而务求井然有序。再次,情节须有适当长度。极小之物,观察时间太短,则印象模糊;极大之物,观察时间太长,则印象零碎。戏剧情节也是如此,既要有相当规模,又应该便于记忆。“规模之大小,只要能容许剧情相继发展,按照或然律或必然律,从否运转入泰运,或从泰运转入否运,就是适当的长度了。”亚里士多德认为,“美与不美,艺术作品与现实事物,分别就在于美的东西和艺术作品里,原来零散的因素结合成为统一体。”至于如何结合,他又指出,“美有赖于规模与秩序。”这里值得注意的是,亚里士多德所提出的“情节整一律”,不只是着眼于戏剧的形式美,它既是对作品形式的要求,也是对作品内容的要求。
  (一)艺术真实对生活真实的超越艺术的超越性不仅表现在艺术对于历史的超越上,而且还表现在艺术真实对于生活真实的超越上。在现实美与艺术美的关系上,柏拉图把现实美看得高于艺术美,而亚里士多德却认为艺术美高于现实美,充分肯定了艺术真实对生活真实的超越。1.从对诗人的辩护看对艺术真实的肯定针对古希腊关于哲学与诗的冲突,亚里士多德不同意柏拉图关于诗远离真理的观点,而是对诗人进行了辩护。他认为,艺术批评标准可以归结为三种:是否合情理、是否合道德法则、是否合艺术法则。而这三种标准并非绝对相等,其中,逻辑标准是相对的,艺术标准才是绝对的。诗人描述一件不可能发生的事是一个错误,但如果作品创作需要这样的话,这个错误就是有道理的了。他在《诗学》第二十五章还为诗人辩护说,诗人可用“为了诗的效果”、“比实际更理想”、“人们相信”这些话来辩护。如诗人描写了马同时迈进的两条右腿,或不知母鹿无角而画出角来,这只是偶然的错误,并非艺术本身的错误。他认为,艺术本身的错误在于诗人缺乏表现力。不管你所说的故事是否真实,只要人们相信你所描写的故事是真实的,把它当成真的,这就足够了,而不应该追求实际上是否真实。这意味着艺术真实高于生活真实,或者说是对生活真实的超越。同时,亚里士多德在《诗学》第二十五章中还指出:“衡量诗和衡量政治正确与否,标准不一样;衡量诗和衡量其他艺术正确与否,标准也不一样。”亚氏这种分析是比较辩证的,不象柏拉图那样,从政治角度出发,以政治标准去简单、片面地取舍艺术,而是强调不同的艺术有不同的艺术标准,不能一概而论,这也在一定程度上突出了诗的独特性与自主性。2.艺术创造的理想化艺术创造的理想化在古希腊艺术创作尤其是绘画创作中,已有了充足的体现,苏格拉底和柏拉图也都肯定过艺术的理想化。亚里士多德在借鉴前人的基础上,进一步论述了艺术的理想化,并且具有了典型化的萌芽。在《政治学》中,亚里士多德认为,画家笔下的作品胜过真实的对象,其原因就在于画家把许多零散的优点集中概括到一个范例上,才能使作品比现实更美。在《诗学》第十五章中,亚氏号召诗人,“应该向优秀的肖像画家学习;他们画出一个人的特殊面貌,求其相似而又比原来的人更美。”在为诗人辩护时,亚氏在第二十五章中还曾指出:“如果有人指责诗人所描写的事物不符合实际,也许他可以这样反驳:‘这些事物是按照它们应当有的样子描写的’”,[3]同时,亚氏也肯定了索福克勒斯对自己创作的评价:他按照人应当有的样子来描写。此外,亚氏还多次高度评价了荷马,在《诗学》第四章中,认为荷马是个真正的诗人,“因为唯有他的摹仿既尽善尽美,又有戏剧性”。亚氏说他的摹仿尽善尽美,这里蕴含了双重的理想化:第一,亚氏肯定了荷马创作中的理想化;第二,亚氏对荷马创作理想化又加以理想化,因而才推崇其“尽善尽美”。对于亚氏主张艺术理想化的问题,鲍桑葵曾评价说:“看来完全可以把他对于美的艺术和自然的关系的看法归纳如下:美的艺术在摹仿给定的实在事物时要把它理想化。”[4]实事求是的讲,鲍桑葵的评价虽然看到了亚氏对艺术的理想化,但又把亚氏的理想化加以扩大化了。因为亚氏注重摹仿的理想化,但并非全部理想化。一方面,艺术可以摹仿好人,也可以摹仿一般的人或者坏人;另一方面,如果从亚氏对善和正义的追求来看,从他重视艺术的陶冶功能和社会功能来看,他既不是对摹仿对象平均分配的,又不是全部理想化,而是较多的理想化。也就是说,理想化是亚氏的一个重要原则,是对存在的一种超越,但不是唯一的创作原则。
   亚里士多德是古代希腊哲学的集大成者,百科全书式的学者,其著作开创了后世诸多学科,产生了极其深远的影响。而由他亲自创办的亚里士多德学派是当时希腊文明最为重要的一支学人队伍。而亚里士多德的戏剧思想则在东西方文学史上各产生了相当的影响,特别是对于后世的作家,亚里士多德的影响无疑是有着相当的地位。很多人都认为,是他首次明确地提出的观点在中国作家的脑海中打上了深刻的烙印,而西方对于这种观点却不是采取完全赞同的看法,纵观西方的大部分作品,带有这种观点的写作风格并不是十分的明显。亚里士多德作为西方初期文学理论的集大成者,他流传下来的这种写作手法为何在东方要明显于西方?本文将从文学、电影学、戏剧学、美学各个层面来分析这个在文学史上有着极大争议的“亚里士多德悖论”,从而进一步提出作者的个人概念“非单独性影响”。  一、亚里士多德、布莱希特和阿尔托:原初经典的嬗变  在亚里士多德的《诗学》里面,洋溢着西方人对于文学理论的最初看法。这是最早真正意义上谈到文学理论的著作。在《诗学》中,他首先谈到了人的天性和艺术模仿的关系,构成悲剧艺术的成分,悲剧的功用,情节的组合,悲剧和史诗的异同等等,然而有一种观点,却是一直被后人所推崇并称为经典,那就是他对于行动的模仿观点和诗评不应套用评论的政治的标准观点。这两种观点一直被称为西方艺术史上的圭臬之见。  然而这种圭臬之见却在后来的集大成者中间慢慢的受到了微妙的改动,在20世纪以前,关于对《诗学》的改动主要集中在技术层面上;然而20世纪《诗学》遇到了最强有力的改动——布莱希特和阿尔托对它进行了理论性质的修改。  第一个在理论上修改亚里士多德理论的是和梅兰芳、斯坦尼拉夫斯基并称世界戏剧三大体系的德国戏剧理论家布莱希特,他明确提出了“非亚里士多德戏剧”。他主要反对的是亚里士多德的“净化说”即“怜悯与恐惧说”。对于布莱希特来说,“亚里士多德式的”或“戏剧的”叙述方式产生了一种强效的高于现实的幻觉,其核心特征是一种演员和观众对戏剧角色过度的移情。布莱希特要求达成“陌生化效果”。使观众能对角色进行理性的批判而不是被动的让戏牵着鼻子跑,从而在角色、演员、观众三者间建立一种相互依存又彼此间离的辨证关系。布莱希特剥夺了亚里士多德式的戏剧的魔力,把马克思改造世界的理论在他的戏剧实践中实现了:不再模仿日常生活的现实,使观众中的间离代替了移情,观众不得不启动大脑调遣理性去深思蕴涵于这个寓言故事中的道理,即人类生存状况的现实种种。布莱希特的最终目的是要观众在思考以后采取行动来改造世界。 

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