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当前农村学前儿童德育教育问题与对策(一)
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当前农村学前儿童德育教育问题与对策(一)
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当前农村学前儿童德育教育问题与对策(一)
当前农村学前儿童德育教育问题与对策(一)毕业论文范文介绍开始:
目 录
一、选题背景
2
二、学前儿童德育教育的重要性
2
(一)有助于幼儿健全人格的确立
2
(二)有助于幼儿更好地适应环境
2
(三)有助于幼儿良好行为的养成
2
三、农村学前儿童德育教育存在的问题
3
(一)家庭德育教育缺失
3
(二)幼儿园德育教育的不足
3
(三)德育教育方式重说轻行,重外轻内
3
四、加强农村学前儿童德育教育的有效措施
4
(一)家庭德育教育是幼儿的第一任老师
4
(二)采取多样化教育方式,做好关键阶段的德育教育
5
(三)幼儿教师遵守职业道德规范
5
(四)充分利用现代科学技术开展德育教育
6
五、总结
6
参考文献
6
一、选题背景
近些年来,农村学前儿童的教育问题尤其是德育教育问题,已经引起了党和政府有关部门以及社会各界的广泛关注和重视。农村儿童的教育和成长关系到广大农村居民的切身利益,关系着建设新农村后备力量的整体素质,关系着社会的和谐和稳定,事关一个国家未来发展的大局,事关广大农村民家庭幸福与和谐。随着城乡之间差距的继续加大,我国农村外出务工人员还将会急促增多,农村留守儿童的数量也会相应断增加因此,农村学前儿童的德育教育的解决,将既是一个长期的问题,同时也是一个十分紧迫的问题。解决农村学前儿童德育教育问题,既需要国家相关的政策支持,也需要社会、学校和家庭的共同努力,形成合力,建立健全和完善农村学前儿童的教育管护工作机制,营造农村学前儿童健康成长的环境,使他们在同一片蓝天下健康成长,成为对社会有用的建设者和可靠的接班人。
二、学前儿童德育教育的重要性
(一)有助于幼儿健全人格的确立
有人说幼儿从生下来就是一张白纸,而这张白纸如何描绘会引导出不同的人生。 幼儿都是无知的、单纯的,在幼儿的观念中是没有判断对错的能力的, 但幼儿的模仿能力又是极强的,这就是为什么很多幼儿能够无意识地模仿家长说脏话、模仿家长吵架、模仿家长乱扔东西等等。而通过道德教育的引导,能够使幼儿形成明辨是非的能力,能够使幼儿学会判断哪些行为是值得骄傲的,而哪些行为又是可耻的以及如何避免出错和出错之后应该采取哪些行为去弥补等等,这些道德教育能够很好地帮助学生提升明辨是非的能力,更能够引导幼儿逐渐确立健全的人格,而健全的人格是学生心理健康发育的重要体现,因此在幼儿阶段对幼儿进行的基础道德教育还是引导学生心理健康的重要途径。
(二)有助于幼儿更好地适应环境
加强对幼儿进行道德教育还能够有效帮助幼儿更好地与他们进行沟通与交流,使幼儿更好地适应幼儿园这一新型的生活环境。很多幼儿由于家庭环境的影响在心理上会存在自私自利的现象,而通过道德教育使幼儿意识到与同伴争抢玩具、在教室中大吵大闹以及与同伴进行打闹都是不文明的行为,更是不道德的行为,就能够使幼儿在与同伴交流时有意识地约束自己的行为,而当幼儿形成了这种自我约束的意识就能够使幼儿更愉快和睦地与同伴进行相处,而这对于帮助幼儿适应新的环境乃至适应社会都是十分有益的。例如当幼儿在家庭生活中或是幼儿园中和小朋友争抢玩具时,家长和教师采取恰当的方式对幼儿进行引导,对幼儿进行道德教育,鼓励幼儿之间相互谦让,互相团结友爱,就能够使幼儿在自己的内心中控制自己的欲望、约束自己的行为,而如果每一个幼儿都能够不断提升自己的道德素质,将团结友爱当成自己与他人的交往准则,就能够更好地适应自己所在的环境,更好地与周围人相处。
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(三)有助于幼儿良好行为的养成
良好行为习惯也是道德教育的重要组成部分,因此加强对幼儿进行道德教育还能够达到引导幼儿养成良好生活习惯的教育目的。利于很多幼儿已经能够生活自理,具备整理物品和自己穿衣服的能力,但由于自身惰性的限制以及父母溺爱的原因致使其经常出现东西丢三落四的现象以及不自己动手穿衣服过于依赖父母的行为。如果幼儿教师在德育教育过程中引导幼儿树立“自己的事情自己做”的意识以及“孝顺父母”的意识,就能够使幼儿有意识地自主进行物品的整理和自主进行衣物的穿戴甚至还能够有意识地在家庭生活中帮助父母做家务,在幼儿园中做幼儿教师的好帮手。在对幼儿进行适当的道德教育引导后,幼儿会将自己主动完成任务当成一件骄傲的事,这个时候幼儿更能够积极主动地在生活中配合自己的父母和老师,而这对于引导幼儿养成良好的学习习惯与生活环境都是十分重要的。
三、农村学前儿童德育教育存在的问题
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